Castilla y León ha fijado entre el 9 y 31 de enero el plazo para la solicitud de libros de texto gratuitos dentro del programa Releo+ para el próximo curso escolar 2025-26, con una actualización del umbral de renta con el fin de aumentar la cifra de beneficiarios.
El número de alumnos que participa en el programa Referen-T se incrementa un 230%
El número de alumnos que participa en el programa Referen-T, de tutorización entre estudiantes, se ha incrementado este curso más de un 230 por ciento, pasando de un total de 156 alumnos (96 estudiantes y 60 alumnos-tutores) de 10 centros de educación secundaria de la Región, a 530 (339 estudiantes y 191 alumnos-tutores) de 20 centros educativos.
La comunidad educativa critica la saturación en la vuelta al cole en los centros afectados por la DANA
Este contenido está restringido a suscriptores
La comunidad educativa de los municipios afectados por la DANA ha señalado que en la vuelta al cole tras las vacaciones de Navidad los alumnos de estas zonas reciben menos atención de la que requieren, por problemas de saturación de centros, ampliación de ratios y reubicación de colegios e institutos.
Aprobada la oferta de empleo público de 2024 de personal docente no universitario
La convocatoria planteada incluye un total de 434 plazas.
Intervenidos casi 37 kilos de acido pícrico (reactivo explosivo) en centros educativos en 2024
Este contenido está restringido a suscriptores
Los TEDAX NRBQ (Técnicos en Desactivación de Artefactos Explosivos y Defensa NRBQ) de la Guardia Civil han intervenido durante 2024 casi 37 kilos de ácido pícrico, un reactivo con capacidad explosiva que se utilizaba antiguamente en los laboratorios, en 301 centros educativos de España.
Innovando STEAM: el ejemplo del Colegio Santa Teresa de Jesús de Terrassa
En este centro educativo están apostando por integrar la educación STEAM en todas las etapas de Infantil y Primaria, empleando elementos con los que los alumnos empiezan a trabajar conceptos de programación, robótica, realidad aumentada o realidad virtual.
Cantabria aprovechará fondos europeos para formar en tecnologías digitales estratégicas
Cantabria aprovechará fondos europeos para dar formación en tecnologías digitales y estratégicas, en sectores emergentes e industria 4.0 a través de la inclusión de nuevos cursos en la Formación Profesional hasta 2027.
El uso de pantallas en colegios se limitará por decreto este curso
La Comunidad de Madrid regulará por decreto el uso de dispositivos tecnológicos individuales desde el próximo curso 2025-26 en los más de 2.000 colegios e institutos de la región, limitando el tiempo de utilización de ordenadores, tabletas o similares, de forma individual o colectiva, según la edad y madurez de los alumnos de los centros sostenidos con fondos públicos.
La acreditación profesional en Canarias creció casi un treinta por ciento en 2024
Un total de 3.493 personas se beneficiaron de este procedimiento que permite a los trabajadores certificar oficialmente habilidades y conocimientos adquiridos mediante experiencia laboral o formación no formal.
Escuelas Infantiles de Andalucía prevén un aumento de la demanda con la gratuidad de 2 a 3 años
La patronal Escuelas Infantiles prevé un aumento de la demanda en la educación de 0 a 3 años con la implantación del sistema de gratuidad para la etapa de 2 a 3 años en los centros andaluces el próximo curso escolar.
