Cuatro de cada 10 adolescentes manifiesta haber tenido o creer haber tenido un problema de salud mental

La salud mental es una parte integral para el bienestar, así que hay que cuidar de ella. El rol educativo es crítico para esto.

La importancia de la salud mental en la infancia

Así se forman los profesores para gestionar la salud mental de los alumnos

Daniel Turienzo, ‘Educafakes’: «Cuando se producen los recortes en Educación, los resultados no caen abruptamente porque los docentes sostienen el sistema»

Conoce de sobra la primera línea educativa como docente. Pero también los despachos y la investigación educativa. En ‘Educafakes’, junto a Jesús Rogero, Daniel Turienzo da hasta 50 datos para contrastar bulos y mitos sobre la educación española.

Un libro trata de desmontar los "bulos en la Educación" y el discurso de la meritocracia

El 50% de los estudiantes españoles presentan niveles bajos de comprensión lectora

Este contenido está restringido a suscriptores

Dentro de un mismo curso, es destacable la gran dispersión que se encuentra entre alumnos con capacidades muy diferentes.

Los alumnos catalanes, canarios y de Ceuta y Melilla, a la cola en comprensión lectora

Leer en papel contribuye más a la comprensión que leer en digital

Más de 2.000 educadores se reunirán en Madrid en el XVII Congreso de Escuelas Católicas

El lema elegido es Ser, estar, educar... con nombre propio, ya que destaca la importancia de tres verbos que son clave en el proceso educativo.

La escuela católica “recrea” su identidad en el V congreso de ECM “Sí, creo”

Escuelas Católicas y CECE agradecen que se denuncie la infrafinanciación de la concertada

Pedro Huerta (Escuelas Católicas): Estamos reduciendo la educación a un conflicto político

Celaá: "La libertad de los padres para elegir tipo de centro no emana de la Constitución"

Los números reales: conexiones entre las matemáticas y el mundo cotidiano

Imagina un mundo sin números. Parece imposible, ¿verdad? Los números están en todas partes: detrás de las distancias que recorremos, el tiempo que transcurre, las temperaturas que percibimos, etc. Con el fin de facilitar la enseñanza de los números reales, se va a abordar este tema tan interesante, desde su clasificación hasta su relevancia en el mundo físico.

Aplicaciones de las derivadas en problemas matemáticos

El poder de la programación lineal en las decisiones estratégicas

Descubre el misterio de los números primos

«Alianza STEAM: Mujeres en Pie de Ciencia», una experiencia de gamificación y Aprendizaje-Servicio

Entre los finalistas en el 18º aniversario del Premio Espiral Internacional se encuentra el proyecto "Alianza STEAM, Mujeres en Pie de Ciencia", un trabajo de gamificación creado por Elena Gonzálvez Landete en el que alumnos de Infantil y Primaria han participado de una forma colaborativa e inclusiva.

El Premio Hortensia Roig revela los cuatro finalistas del concurso literario para promover la ciencia y tecnología entre las niñas

Las novelas finalistas son: 'Clara y el enigma de Tihapia' de Ainoa García García (Valencia), 'La máquina traductora de sueños' de Mar Horno García (Jaén), 'El valle donde no se utilizan los números negativos' de Francisco Javier Parras Álvarez (Valencia), y 'Una estrella para Celeste' de Celina Ranz Santana, (Las Palmas). El jurado dará a conocer el fallo el 22 de octubre en un acto de entrega que se celebrará en Valencia.

Sara Hernández Cano: «Mis pequeños alumnos son mis grandes maestros»

Educadora emocional, fundadora de Educandoatulado y autora de "Chispas, descubre las emociones". Sara Hernández Cano es la quinta invitada al vídeo-podcast Cómo está el patio. En él nos habla de la importancia de la gestión emocional en los más pequeños... y los no tan peques.

«El sistema se ha descentralizado a nivel de las CCAA, pero no ha trasladado más poder de decisión a los centros educativos públicos»

De autonomía de los centros docentes, de mejora educativa o de formación de directivos nos habla Joaquín Gairín en esta entrevista al hilo de la obra 'Dirección y liderazgo de los centros educativos' (Narcea), que Gairín ha coordinado.

Joaquín Gairín y Patricia Olmos: "¿Cómo despertar el interés de los jóvenes desencantados en un tiempo limitado?"

"Más que reinventar al profesor hay que repensar la profesión"

La función directiva en los centros educativos: una mirada actual (I)

La función directiva en los centros educativos: una mirada actual (y II)

Menos mandar y más empoderar: 50 escuelas aumentan la implicación de alumnos y profesores

Piden destinar los mejores docentes a los centros más complejos de Cataluña