El profesorado español es el más satisfecho de la OCDE y la UE, según PIRLS

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El 81% del profesorado español declara estar muy satisfecho con su profesión, el porcentaje más alto de los países de la OCDE y la UE, según el avance del Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora (PIRLS, en sus siglas en inglés).

Valorar la dificultad y la libertad creativa, básico para introducir videojuegos en clase

Para utilizar los videojuegos como elementos educativos en el aula es necesario valorar su nivel de dificultad, la posibilidad de manipulación y la libertad creativa que ofrece, la capacidad de aislar al jugador de la realidad.

La Formación Profesional a distancia sube un 157%, en especial entre las chicas

El alumnado de Formación Profesional ha aumentado significativamente en los últimos cinco cursos, un 29,8% en su conjunto, destacando el incremento de un 40,7% del Grado Superior y de un 157,1 % del régimen a distancia, que cursan en especial mujeres.

Alejandro Cebrián: “La tecnología nunca va a sustituir la labor del docente”

La editorial Edelvives España, presenta 4IU, la nueva herramienta de su plataforma educativa que integra inteligencia artificial. El objetivo de esta editorial es equilibrar presente y futuro. Alejandro Cebrián, director general de esta empresa, lo tiene claro: “Hay que validar la tecnología con el propósito de mejorar, no con el propósito de sofisticar las cosas para que sigan igual”.

Innovative School Facilities, una jornada que ayuda a los centros educativos a optimizar sus recursos

Enseñar sobre Platón: su vida y obra

Platón es uno de los filósofos más importantes de la historia de la humanidad. Por esta razón, sus enseñanzas forman parte de la educación filosófica que reciben nuestros alumnos, especialmente en Bachillerato. Sin embargo, en ocasiones pueden tener dificultades para comprender sus reflexiones, sus teorías y sus aportaciones al campo de la Filosofía.

Los niños de 9 años empeoran en lectura por el cierre de los colegios durante la pandemia

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Los niños españoles de 4º de Primaria han empeorado en siete puntos su comprensión lectora desde 2016, una bajada similar a la registrada por la OCDE y la Unión Europea que rompe con la tendencia al alza de los últimos años y detrás de la cual se encuentra el cierre de los colegios a causa de la pandemia.

El Gobierno se niega a retrasar un año los cambios en la EBAU

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Los responsables de las Pruebas de Acceso y Admisión a la Universidad de todo el país han pedido retrasar un año, hasta 2025, los cambios previstos para estos exámenes, una petición a la que el Gobierno ha respondido ya con una negativa.