Aprender lógica es una de las tareas más importantes que desarrollan los alumnos en la asignatura de Filosofía. Como todos los conocimientos técnicos, suele ser más difícil para ellos asimilarlo al principio. Por eso, es importante que despleguemos herramientas que les ayuden a integrar la lógica y el cálculo deductivo correctamente.
Los premiados se conocerán en la Gala del 1 de junio.
El sindicato señala la discriminación de los 382 docentes excluidos; otros 302 profesores han sido admitidos para su integración. Este agravio supone una merma de 200€ mensuales en sus nóminas.
Las propuestas deberán basarse en evidencias científicas que hayan demostrado mejoras en materia educativa. La convocatoria prestará especial atención a los centros de alta complejidad y se pueden presentar proyectos hasta el 2 de julio.
Las Asociaciones Federadas de Familias de Alumnos de Cataluña (aFFaC) han denunciado que el precio de los menús escolares ha aumentado un 12% en los cuatro últimos años.
Este contenido está restringido a suscriptores
El 81% del profesorado español declara estar muy satisfecho con su profesión, el porcentaje más alto de los países de la OCDE y la UE, según el avance del Estudio Internacional de Progreso en Comprensión Lectora (PIRLS, en sus siglas en inglés).
Para utilizar los videojuegos como elementos educativos en el aula es necesario valorar su nivel de dificultad, la posibilidad de manipulación y la libertad creativa que ofrece, la capacidad de aislar al jugador de la realidad.
El alumnado de Formación Profesional ha aumentado significativamente en los últimos cinco cursos, un 29,8% en su conjunto, destacando el incremento de un 40,7% del Grado Superior y de un 157,1 % del régimen a distancia, que cursan en especial mujeres.
Aprender filosofía puede ser verdaderamente divertido si sabemos cómo. Por eso, como profesores, debemos tener un amplio abanico de recursos que nos permitan crear diferentes situaciones de aprendizaje. En este sentido, la materia de Filosofía es ideal para incorporar el juego y gamificar la enseñanza.
La editorial Edelvives España, presenta 4IU, la nueva herramienta de su plataforma educativa que integra inteligencia artificial. El objetivo de esta editorial es equilibrar presente y futuro. Alejandro Cebrián, director general de esta empresa, lo tiene claro: “Hay que validar la tecnología con el propósito de mejorar, no con el propósito de sofisticar las cosas para que sigan igual”.
