Los obispos ante el aval del Constitucional a la Lomloe: «acatar la sentencia no es compartirla»

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El secretario general de la Conferencia Episcopal, César García Magán, ha lamentado el aval del Tribunal Constitucional a la ley Celaá, que prohíbe que los centros privados reciban fondos públicos si separan por sexo, y ha señalado que "las sentencias hay que acatarlas, pero uno no está obligado a compartirlas".

El nuevo Tribunal Constitucional avala íntegramente la ley Celaá aunque con puntos de fricción

El Constitucional dice que la Carta Magna no fija una proporción de castellano en los colegios

La escuela concertada respeta pero no comparte el aval del TC a la ley Celaá

Pablo Borrega: «Es fundamental que nuestros líderes educativos estén comprometidos con la promoción de la inclusión»

Pablo Borrega es Co-founder y CEO de Habilitips, agencia creativa de recursos humanos especializada en soluciones de talento, comunicación, y procesos de equipo para empresas y firmas internacionales.

La Xunta incrementa requisitos y pago a cátering de los comedores escolares

La Xunta ha aprobado este jueves el nuevo pliego de condiciones para la adjudicación de los comedores escolares que gestiona de manera indirecta, a través de la contratación de cátering, y exigirá que todos los menús estén supervisados por un nutricionista, así como una ficha técnica de cada plato con sus ingredientes.

El alumnado con apoyo educativo supera por primera vez el 10%, más de 800.000

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El alumnado con apoyo educativo ascendió a 800.409 en el curso 2021-22, con lo que se supera por primera vez el 10% del total, entre los que hay un elevado número de jóvenes en situación de vulnerabilidad, con altas capacidades, con trastornos de aprendizaje, del espectro autista y con problemas de conducta.

Ingeniería Informática, el grado universitario con más búsquedas en internet

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Ingeniería Informática es la carrera más buscada por los internautas españoles y el máster de Administración y Dirección de Empresas el que más interés suscita, según un estudio que también sitúa la Complutense de Madrid como la universidad pública de mayor visibilidad en línea.

Jesús Manso: “Es mejor usar una metodología tradicional que metodologías activas sin formación y sin control”

"Nos hemos centrado mucho en cuestiones como que los alumnos tengan un C1 de inglés, las matemáticas al día, que lean mejor a los cinco años de edad… pero las cuestiones sociomocionales hay que atenderlas también muy bien...", explica Jesús Manso, decano de la Facultad de Formación del Profesorado y Educación de la Universidad Autónoma de Madrid. Pero matiza, "...muy bien no son mensajes de autocomplacencia y de que puedes con todo. Los problemas son problemas y hay cosas que hay que vivirlas tal y como vienen".