La tecnología, clave para detectar problemas de salud mental y acoso escolar entre el alumnado

SM Educamos, el ecosistema educativo digital de SM estrena la funcionalidad “Clima emocional”, que pone el foco en cómo se sienten niños y jóvenes cada día. Más de 1600 centros educativos de España e Iberoamérica utilizan este entorno de gestión escolar pionero en visibilizar situaciones de vulnerabilidad.

Las plazas en escuelas concertadas superan ya a las públicas en la capital

La oferta de plazas públicas en Educación Infantil y Primaria en la región va disminuyendo mientras que la privada "no deja de crecer", y en la capital la oferta pública "sólo supera a la privada concertada en 4 de los 21 distritos" en las etapas educativas obligatorias, una situación que la Plataforma Regional por la Escuela Pública considera "muy preocupante".

La ministra Alegría desea una posición «más constructiva» de Castilla y León sobre la EBAU

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La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha señalado que sería "deseable" que Castilla y León aportara una posición más "constructiva" sobre la nueva prueba de acceso a la Universidad (EBAU) por el interés de los estudiantes, y ha apuntado que todavía hay tiempo para ello.

Un informe del CES alerta del bajo número de las empresas en la FP Dual: 0,3%

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Solo el 0,3% de las empresas españolas forman a alumnos de FP, uno de los elementos que frenan el correcto desarrollo de la formación dual y que sigue sin despegar pese al aumento de la matrícula: la cursan únicamente el 3,7% de los estudiantes, concentrados en Andalucía, Madrid, Cataluña, País Vasco y Navarra.

Asturias eleva la acreditación para el profesorado de lenguas extranjeras

La Consejería de Educación del Principado ha presentado este miércoles a las organizaciones sindicales una propuesta para regular las enseñanzas impartidas en lenguas extranjeras que eleva, de B2 a C1, la competencia lingüística que deberá tener el profesorado, aunque para ello concede un plazo de cinco años.