Asturias impulsa el programa «Vuela» de Educación inclusiva en las aulas

La Consejería de Educación del Principado ha puesto en marcha el programa "Vuela", un proyecto de Educación inclusiva, que ha recibido una subvención de 857.000 euros del Gobierno central, que busca dar respuesta a la diversidad en las aulas asturianas.

Récord de escolarización infantil en el curso 2022-23, con 100.554 niños

Andalucía ha superado en este curso 2022-23 su récord histórico de matriculaciones en el primer ciclo de infantil, abierto durante todo el año, con 100.554 niños escolarizados a 15 de marzo, cifra que, según las previsiones de la Junta, irá en aumento.

El III Plan de FP de Castilla-La Mancha invierte 1.238 millones en cinco años

El III Plan de Formación Profesional (FP) de Castilla-La Mancha, que hacen efectivo el Gobierno regional y los agentes sociales a través de diferentes acciones de FP reglada y FP para el empleo, ha supuesto una inversión de más de 1.238 millones de euros desde 2018 a 2022.

Aula de Memoria Democrática impulsa el pensamiento crítico y la paz en las aulas

El Aula Didáctica de la Memoria Democrática y la unidad didáctica "La memoria secuestrada. Nazis en el País Valenciano" ayudarán al alumnado a entender la importancia de trabajar por "la paz, la diversidad, el pensamiento crítico y la libertad".

Cataluña aprueba un programa pionero en España para formar a nuevos docentes

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El Govern catalán ha aprobado este martes la creación programa Sensei, el primero de España de estas características, que tiene como objetivo acompañar y formar a los nuevos profesores en los centros educativos.

Un total de 800 centros educativos, comprometidos con potenciar el catalán

Un total de 800 centros educativos se han comprometido este martes a poner en marcha "acciones concretas" para potenciar el uso del catalán, en el marco de la presentación del plan "Activem-nos pel català", liderada este martes por el conseller de Educación, Josep González-Cambray.

El Gobierno está a favor de revisar el uso de la IA en la enseñanza, no vetarla

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El Gobierno considera necesario revisar las prácticas de enseñanza y evaluación en la enseñanza tras la irrupción de herramientas de Inteligencia Artificial como el ChatGPT, pero no prohibir su uso como ha ocurrido a principios de año en las escuelas de Nueva York.

ChatGPT nos ayuda a pensar más y mejor

La inteligencia artificial de ChatGPT obtiene un 8,36 en la EVAU

Un buen uso del ChatGPT exige activar el pensamiento crítico del alumno

Cantabria pide al Ministerio que PROA+ sea un programa «estable y duradero»

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El Gobierno de Cantabria ha pedido al Ministerio de Educación que la permanencia del programa PROA+ vaya más allá del curso 2023-24 para que sea un programa "estable, duradero y una constante" en todos los cursos.