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El "empollón o el rarito" no es el alumno con más riesgo de ser víctima de acoso, sino aquel estudiante que tiene pocos amigos, una personalidad impulsiva y es varón.

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El "empollón o el rarito" no es el alumno con más riesgo de ser víctima de acoso, sino aquel estudiante que tiene pocos amigos, una personalidad impulsiva y es varón.
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Casi mil personas se han sumado en pocos días a un grupo de WhatsApp en el que algunas familias y profesores de Barcelona se están organizando para "frenar la normalización" de entregar un teléfono móvil inteligente a los niños al cumplir 12 años, coincidiendo con la entrada a los institutos, y posponerla hasta los 16.
Regular el miedo: una habilidad esencial para que los alumnos fluyan y sientan bienestar.
Víctor Marín dejó el aula del instituto donde impartía Geografía e Historia para ocupar desde 2016 diferentes puestos en la Consejería de Educación murciana. Desde enero está al frente de la Consejería tras relevar de forma abrupta a Mabel Campuzano, expulsada de Vox, no integrada en el PP y con escasa experiencia educativa. Una bomba de relojería.
Hablamos con el catedrático de Ciencia de la Computación y vicepresidente de la Asociación Española para la Inteligencia Artificial sobre los retos y oportunidades de la inteligencia artificial (IA) en el aula: “La IA tiene mucho potencial, pero no por ello hay que meterla con calzador. Requiere de esfuerzo, tiempo y dinero".
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La patronal de centros religiosos afirma en un comunicado que "lamenta profundamente el dolor que han provocado en cada víctima los abusos sexuales en el ámbito de la Iglesia Católica".
Este proyecto Open Source promueve la equidad en el estudio de las STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). De bajo coste y compartido con licencia abierta Creative Commons para todos los educadores del mundo.
La plataforma de tecnología educativa 'Bcas' se ha asociado con el grupo empresarial valenciano Atitlan para crear un programa piloto de financiación a estudiantes en la plataforma de formación digital The Bridge, que les permitirá empezar a pagar sus estudios cuando tengan un trabajo.
El Gobierno de Castilla-La Mancha realizará unas 4.000 acciones formativas, a lo largo del presente curso escolar, para formar a más de 30.000 docentes.
El Departamento de Educación ha aprobado la convocatoria del proceso selectivo de 160 plazas de maestros para el verano de 2024 en un nuevo paso que, según apunta, reducirá la interinidad en el sistema educativo con el objetivo de alcanzar los estándares indicados por la Unión Europa.