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La formación no vale nada en sí misma si no enlaza con una motivación. El aprendizaje, ya sea personal o profesional, siempre necesita un movilizador.
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El reto de la educación estará en desarrollar otras inteligencias y capacidades más que dar clases en el metaverso; el cambio será que algunas de ellas serán sobre mayéutica o sobre cómo ejercitar nuestra curiosidad.
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Hoy, más que nunca, los individuos deberían disponer de habilidades que les permitan evaluar correctamente los beneficios y costes asociados a las diferentes decisiones financieras que tienen que adoptar a lo largo de su vida; pero este objetivo difícilmente se podrá lograr sin introducir alguna asignatura obligatoria sobre finanzas en el currículo escolar de la ESO, algo que no parece estar entre las prioridades de los gobernantes de la educación en nuestro país.
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No intentemos crear puentes entre la neurociencia y la Educación que los expertos en la materia (equipos de investigación que dedican horas y horas de su vida a ello y publican sus hallazgos en revistas científicas revisadas por pares) no han tendido.
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Este trastorno impacta significativamente en el desempeño diario y en la participación de las niñas y niños. Algunos de estas dificultades pueden ser problemas en Actividades de la Vida Diaria (AVD).
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En plena implementación de la Lomloe, nos encontramos ante la paradoja de trabajar por competencias y enormes dificultades a la hora de adjudicar una nota numérica a dicho trabajo.
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En el ámbito psicopedagógico no trabajamos con y desde el diagnóstico, sino desde los apoyos y medidas necesarias para los alumnos. El diagnóstico tiene solo la función de comprender sus necesidades.
La obra ayuda a que los niños puedan hacer una reflexión sobre la vida. Además, entenderán por qué es primordial conocer el mundo financiero.
La revista "Religión y Escuela" celebró ayer en Madrid su 40 aniversario con un conversatorio sobre educación y comunicación en el que participaron Antonio Roura, Carmen Pellicer y José María de Moya, director de MAGISTERIO.
La autora Mónica Díaz-Ponte tiene como objetivo que estés conectado a la red, pero sin apagar el cerebro. Mediante una serie de tips para nativos digitales, Díaz-Ponte intentará concienciarte de los peligros que alberga Internet a la vez que te ayudará tanto a divertirte como académicamente.