El conselleiro participa en una jornada formativa para profesorado especialista en atención a la diversidad, ámbito en el que Galicia es líder en España.
En un mundo que cambia continuamente, las innovaciones educativas están transformando la forma en que aprendemos y enseñamos para ajustarse a los retos del siglo XXI. Los progresos tecnológicos y las exigencias del mercado han propiciado un cambio en la educación, implementando nuevas técnicas orientadas a incrementar la calidad de la enseñanza y personalizar el aprendizaje según las necesidades personales de los alumnos. A continuación, examinamos las tendencias más destacadas que están transformando el escenario educativo.
El Tribunal Superior de Justicia (TSJIB) ha desestimado por falta de legitimación el recurso de la Obra Cultural Balear (OCB) contra el plan piloto de elección de lengua aprobado por el Govern el año pasado.
La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional extenderá el próximo curso la bajada de ratio de 25 a 22 alumnos por aula a todo el segundo ciclo de Infantil, es decir, la medida afectará a niños entre 3 y 6 años
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La consellera de Educación, Esther Niubó, ha explicado que la Generalitat está trabajando para que los alumnos catalanes mejoren sus resultados en matemáticas con más formación a los profesores y con la implantación del Programa Florence, que incluye más horas lectivas.
Los cinco sindicatos mayoritarios representados en la Mesa Sectorial de Educación (CSIF, ANPE, STECyL, UGT y CCOO) han pedido, sin éxito hasta la fecha, una reunión urgente a la consejera de Educación, Rocío Lucas, para abrir una negociación que culmine en la mejora de los sueldos del profesorado.
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La decisión de la presidenta madrileña, Isabel Díaz Ayuso, de impartir primero y segundo de ESO en 52 colegios públicos el próximo curso solo cuenta con el apoyo de las familias, mientras que los profesionales lo rechazan y piden que se reconsidere la medida ante la "falta de un análisis de las consecuencias" para los alumnos y para los colegios.
El ámbito educativo está experimentando una transformación significativa. La incorporación de diversas herramientas y metodologías ha dejado de ser opcional para convertirse en esencial en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Plataformas virtuales, recursos interactivos, inteligencia artificial aplicada a la educación, nuevas metodologías pedagógicas... el cambio es evidente. Pero ¿están realmente preparados los profesionales del sector para aprovechar todo su potencial?
Descubre 100 preguntas interesantes para despertar la curiosidad de los alumnos de Educación Primaria. Te traemos de todos los temas: ciencia, historia, matemáticas, lengua y más. ¡Ponlas en práctica en el aula o en casa!
En esta ocasión nos acompañan en nuestro estudio Ricardo Roncero y Victoria Mora, profesores de la Facultad de Comunicación de la URJC, para explicarnos en qué consiste este proyecto Erasmus+ en el que han trabajando desde 2023 junto a sus compañeros Marina Santín, David García y Rubén Villalba, y del que ahora hacen balance.
