Los docentes madrileños cobrarán la subida salarial desde septiembre

La presidenta de la Comunidad de Madrid ha anunciado que la entrada en vigor de la subida de sueldo de los docentes madrileños de hasta 1.260 euros anuales se adelantará a septiembre y se empezará a cobrar en la nómina de noviembre con efectos retroactivos.

La Junta de Andalucía ha recibido más de 217.000 solicitudes para el cheque escolar

La Junta de Andalucía ha recibido más de 217.000 solicitudes para el cheque escolar de 100 euros, una iniciativa que cuenta con un presupuesto de 20 millones de euros para contribuir a "paliar el incremento de los gastos escolares debido a la inflación".

Zuloaga llama a hacer pedagogía en igualdad en el arranque de STEM Talent Girl

El vicepresidente y consejero de Igualdad de Cantabria, Pablo Zuloaga, ha llamado a "hacer pedagogía" sobre la eliminación de las brechas de desigualdad para conseguir que avance la sociedad, en la apertura de una nueva edición del programa STEM Talent Girl.

Díaz Ayuso cede dos terrenos para la construcción de colegios concertados

El Gobierno de Isabel Díaz Ayuso ha cedido dos parcelas en las que convoca un concurso para la construcción de colegios privados concertados que se podrán explotar durante 40 años –prorrogable hasta un máximo de 75–, en Valdebebas y en Villa de Vallecas.

Educación diseña un plan de mejora energética para reducir el consumo en centros

El conselleiro de Educación de la Xunta de Galicia, Román Rodríguez, considera que el incremento de un 7,5% en los presupuestos del próximo año para gastos de funcionamiento en los centros escolares será "suficiente" para hacer frente al incremento del coste de la energía, aunque al mismo tiempo se prepara un plan de eficiencia energética para reducir consumos.

Rosana Rodríguez: «Muchos docentes también nos dicen ‘menos mal que ha venido la Lomloe'»

La consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, afirma en esta entrevista que la Lomloe "era necesaria" y admite que puede haber "cierta" inquietud entre el profesorado pero también hay "muchos" docentes "que nos dicen que menos mal que ha venido la ley", ya que es una norma que tiene "más coherencia" con el mundo, el alumnado y las herramientas actuales.