Primero fue Save the Children y ahora la OCDE confirman con sus informes la necesidad de mejorar la financiación de estos centros.
Estudiantes de Bachillerato amenazan con huelga si no ven ya modelos de la nueva selectividad
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Miles de estudiantes de segundo de Bachillerato se han movilizado a través de la plataforma change.org para exigir antes del 9 de octubre los nuevos modelos de examen de la prueba de acceso a la universidad (PAU) que se estrenará en junio, y amenazan con convocar huelga de no ser así.
Medio centenar de docentes comienza la formación para impartir la asignatura de la Constitución
Medio centenar de docentes del área de Ciencias Sociales y Filosofía comenzaron ayer un curso de formación de 20 horas sobre la nueva asignatura ‘La Constitución Española y la Unión Europea’, que ha comenzado a impartirse este curso en una veintena de centros de Secundaria de la Región.
Aplicaciones de las derivadas en problemas matemáticos
Todos hemos escuchado hablar de las derivadas en matemáticas, nos hemos enfrentado a tablas y reglas para derivar funciones, pero ¿alguna vez te has preguntado realmente para qué sirven? ¿Te has detenido a pensar si tienen alguna aplicación en el mundo real? En este artículo, exploraremos algunas de las formas en las que las derivadas se convierten en una herramienta poderosa para resolver problemas cotidianos y científicos.
Curso Alpha: excelencia para evangelizar
El Curso Alpha ofrece, en palabras de su directora en España, Emma de León, recursos gratuitos enfocados a la "excelencia para evangelizar". Pretende facilitar que quienes están más alejados de la fe "encuentren a Jesús por sí mismos", y se ha adaptado para estudiantes (principalmente de Bachillerato). En junio de 2025 presentará en Madrid Alpha Joven, una adaptación del Evangelio al lenguaje de los jóvenes de hoy día. Con esta entrevista a su directora ponemos rostro a ese recurso.
Madrid aprueba el Decreto de formación digital para docentes
La Comunidad de Madrid ha aprobado el Decreto que regula la acreditación de las competencias digitales de todos los docentes de la región, por el cual regula definitivamente todo el procedimiento para que ellos y los profesores y maestros que se incorporen al sistema educativo de la región en los años próximos puedan seguir formándose en el uso correcto de las tecnologías en el aula.
La Universidad vasca aplica a un profesor apartado de la docencia el protocolo contra violencia de género
La Dirección de Igualdad de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) ha abierto al profesor que el pasado 27 de septiembre tuvo que salir escoltado por una protesta estudiantil el procedimiento previsto en el Protocolo contra las Violencias de Género de la Universidad.
La Xunta cree que comunidades y rectores hacen el trabajo que debería hacer el Ministerio
El conselleiro de Educación de la Xunta, Román Rodríguez, ha celebrado que la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) apueste por celebrar las pruebas de acceso a la universidad en las mismas fechas, al igual que pidieron las comunidades autónomas gobernadas por el PP, “que estamos haciendo el trabajo que no hace el Ministerio”.
La CREUP no ve posible una selectividad común con bachilleratos diferentes
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La Coordinadora de Representantes de Estudiantes de Universidades Públicas (CREUP) considera que la nueva prueba de acceso a la universidad (PAU) no puede armonizarse cuando los contenidos del Bachillerato de las diferentes comunidades autónomas y las horas que destinan a cada asignatura son distintos, por lo que piden una prueba de acceso justa y real.
«Nos movemos por la Pobreza Energética»: un proyecto inclusivo que rompe barreras y fomenta la conciencia social
Entrevistamos a Patricia Aguilera e Isabel Bach, creadoras de "Nos movemos por la Pobreza Energética", proyecto galardonado con la Peonza de Oro en 2023. En esta iniciativa, alumnos del programa Focus de la Fundación Down Madrid y estudiantes de la Universidad Politécnica han colaborado para crear conciencia sobre la pobreza energética.