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Hacemos un llamamiento a mejorar todos un poco en nuestra tarea diaria para que todo el conjunto avance también. Familias, alumnos y profesores. Y que los políticos estorben lo menos posible o, vamos a ser más optimistas, que no hagan nada que perjudique al conjunto de la ciudadanía.
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El objetivo del 'enfoque competencial' (base de la nueva ley y de todo el currículum) "no es la mera adquisición de los contenidos, sino aprender a utilizarlos para solucionar necesidades encarnadas en la realidad”, sostiene Cañadell.
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En la actual elaboración del currículo de las enseñanzas por las Administraciones educativas se desarrollan, en algunos casos, orientaciones y modelos de situaciones de aprendizaje bastante asimilables a la naturaleza de las unidades didácticas.
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El hecho de que las leyes educativas estén en ya en el número 8 certifica algo que sabemos: desde 1980 no hemos querido articular un proyecto educativo más allá de las ideas de cada partido.
La obra parte de la idea de que el aburrimiento es una enfermedad a la que la sociedad actual se enfrenta de manera preocupante, a pesar de la hiperestimulación.
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El uso prematuro de internet, redes sociales y dispositivos tecnológicos ha supuesto un factor de peligrosidad que agrava las secuelas derivadas del acoso escolar.
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A la hora de comenzar el curso, es importante que los cambios los vayamos introduciendo de forma progresiva en número y también en intensidad.
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La Educación Especial en los últimos 30 años ha vivido un cambio progresivo, trascendental y cualitativo, el proceso de inclusión ha ido implementándose progresivamente. Los autorres hacen un análisis desde una perspectiva que parte desde los presupuestos de la Bioética.
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Para tener éxito en la vida es necesario un correcto cociente intelectual, a partir de ahí, la gestión emocional, como nos señaló Daniel Goleman, es fundamental. Añádase una actitud positiva, esperanzada, social, comprometida.
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