Problematizar es una competencia filosófica. Con los cuentos de Nasrudín podemos ayudarnos en esta tarea y construir el conocimiento desde el asombro. Aquí te comparto algunos para que puedas usarlos en tus situaciones de aprendizaje.
El aulario de Teresa del CRA Peña Escabia y el CEIP El Puig, de la Vall d’Ebo, en situación de “no funcionamiento” por falta de alumnado, reabren sus puertas este curso con cinco y ocho alumnos respectivamente. Se han habilitado unidades de 0-3 años en Benimarfull, Rincón de Ademuz, Jalance, El Palomar, Rafelguaraf y Palmera.
La encuesta Flash sobre Ciudadanía, realizada por el Observatorio de la Juventud en Iberoamérica, ofrece una aproximación sobre el pensamiento de la juventud iberoamericana en torno a temas como las leyes o las instituciones políticas.
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La Universidad Complutense de Madrid no renovará la cátedra extraordinaria para la Transformación Social Competitiva que codirige la esposa del presidente del Gobierno, Begoña Gómez, según han confirmado a Efe fuentes de la institución académica.
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El sistema educativo andaluz ha perdido desde el curso 2018-19 unos 107.000 estudiantes, lo que supone una caída de casi el 9%, según la consejera de Desarrollo Educativo y Formación Profesional, Carmen Castillo, quien ha asegurado que pese a todo la Junta sigue con su compromiso de "consolidar los recursos" que se han ido sumando al sistema y de incorporar otros nuevos a través del diálogo social.
¿Tus alumnos encuentran difíciles las fracciones? ¿Te preguntas si realmente las comprenden? En este artículo te presentamos una variedad de recursos didácticos innovadores que harán que la enseñanza de las fracciones sea más accesible y divertida.
Descubre cómo puedes transformar tu aula y mejorar la comprensión de tus estudiantes sobre este concepto fundamental.
El nuevo informe que realizan la Fundación Mutua Madrileña y la Fundación ANAR sobre el acoso escolar en España concluye que el 9,4% de los alumnos afirma que él o uno de sus compañeros está sufriendo acoso escolar y/o ciberbullying.
Este modelo educativo vela por atender a la variabilidad de las y los alumnos en el aula, teniendo en cuenta sus ritmos, contextos, preferencias y conocimientos previos. El pasado domingo, en el Día Internacional de la Alfabetización, la Organización de Estados Iberoamericanos señaló en un informe sus claves para reducir desigualdades.
Los datos se han presentado en el estreno a la prensa del documental ‘La Xarxa Invisible’ producido por UIC Barcelona y centrado en concienciar sobre la importancia de la prevención del suicidio en jóvenes.
Julio Pereyra es uno de los docentes responsables del proyecto Caminos de Tiza, que ha sido galardonado con la Peonza de Oro en la edición de 2023 del Premio Espiral por su labor educativa en áreas rurales de Argentina. Hablamos con él sobre este proyecto, los desafíos que enfrentan a diario, y la importancia de su enfoque flexible y humanitario en la educación de los más vulnerables.
