El abandono escolar temprano en la Comunitat Valenciana ha experimentado la mayor reducción de España desde 2015, al pasar del 21,4% en 2015 al 12,8% de la actualidad.
El 28% de españoles de 25 a 34 años no tiene Bachillerato o FP Media, el doble que la OCDE
Este contenido está restringido a suscriptores
Entre 2000 y 2021, la proporción de personas de 25 a 34 años con Educación terciaria aumentó en la OCDE una media de 21 puntos (del 27% al 48%). En España, lo hizo a un ritmo más lento, 15 puntos (del 34% al 49%). En cambio, el 28% de personas de esta franja de edad no tiene un título de Bachillerato o FP Media, el doble que la media de la OCDE.
La Xunta pone en marcha el nuevo programa de estancias lingüísticas ‘Spring Week’ con 1.575 plazas
El objetivo es estimular la práctica oral del alumnado de 6º de Primaria a 4º de ESO en lengua inglesa, con el apoyo de profesorado nativo, y fomentar la convivencia.
Escuelas Católicas descarta que las bandas latinas sean un problema en los colegios
Escuelas Católicas de Madrid (ECM) considera que "no hay un problema de bandas latinas en los centros educativos" de la región y expresa su "perplejidad" por un reciente estudio al respecto, publicado por el Centro de Ayuda Cristiano-Iglesia Evangélica, y pide su "inmediata rectificación".
El presidente de CRUE ve en la ley de Ciencia cántabra una apuesta decidida por la investigación
El presidente de la Conferencia de Rectores de Universidades Españolas (CRUE), Julián Garde, ha valorado el proyecto de Ley de Ciencia de Cantabria como "una apuesta decidida" por la investigación al contemplar un compromiso de financiación.
Lorenzo Silva, Edurne Portela o Alfonso Guerra hablarán de literatura en los institutos
Lorenzo Silva, Edurne Portela, Sergio del Molino, Isaac Rosa, Javier de Isusi o Alfonso Guerra son algunos de los participantes en la segunda edición del programa de actividades literarias en institutos de Secundaria organizado por el Ministerio de Cultura, que comienza hoy.
Andy Hargreaves: «Se enseñan contenidos que ya no son relevantes»
Andy Hargreaves, miembro de la Academia Nacional de Educación de EEUU, cree que la tradición tiende a definir lo que cuenta como conocimiento fundamental en las escuelas, incluso cuando los aspectos de ese conocimiento ya han dejado de ser importantes o relevantes.
Junta, Ministerio y Samsung presentan la nueva Aula del Futuro para apoyar el desarrollo competencial docente
La red de Aulas del Futuro promueve la generalización de las metodologías activas con el apoyo de las tecnologías digitales y la transformación de los espacios educativos.
Los personajes de nuestra infancia se unen y vuelven para ayudar a los niños con cáncer
La Fundación Aladina reúne a D’Artacán, Yupi, Miliki, los Lunnis, Lucrecia, Willy Fog, la Bruja Avería y Jordi Cruz, presentador de Art Attack, en una nueva campaña de sensibilización contra el cáncer infantil.
No hay nada más punk que beber agua
Beber agua es el mayor acto de resistencia en la sociedad civil. Al beberla, genero un cortocircuito en el personal: "¿no has probado el alcohol nunca?". Esa es la pregunta que no falla y que repiten por sistema.