La candidatura de Galicia y Portugal obtiene informe de inscripción favorable, el paso anterior a la decisión final del 17 Comité Intergubernamental para la Salvaguarda del Patrimonio Cultural Inmaterial que se celebrará en Rabat a finales de este mes.
La Comunidad de Madrid arranca la alianza público-privada para el desarrollo del talento digital
La Comunidad de Madrid ha puesto en marcha hoy la Alianza de Madrid por el Talento Digital, que la presidenta, Isabel Díaz Ayuso anunció el pasado lunes en la entrega de la primera edición de los Premios de Digitalización, un gran pacto entre la sociedad civil, las empresas y la Administración para fomentar y atraer profesionales del sector de las nuevas tecnologías.
Los estudiantes quieren centros educativos más sostenibles
Una de las propuestas consiste en la instalación de techos verdes y jardines verticales en los centros educativos.
'Smart Green Transport': la implantación del loT en la Formación Profesional y el desarrollo sostenible
Tú puedes hacer convierte a los centros en lugares sostenibles
Al convertirse en un cole sostenible han vencido el estigma multirracial
Alfonso González H. de Mendoza: «Me parece un error que no se vincule la Formación Profesional a la Universidad»
Alfonso González Hermoso de Mendoza, impulsor de Espacios de Educación Superior, critica que la Universidad solo mire hacia dentro volcada únicamente de solucionar sus problemas. Las dificultades estructurales que presenta la institución se suman a su estancamiento digital, debido a los escasos recursos que dispone, pero no solo.
DUA, por decreto
En educación estamos acostumbrados a que cada cierto tiempo aparezcan nuevas siglas, métodos presuntamente novedosos o innovadores planteamientos pedagógicos que prometen transformar la escuela, al tiempo que se hace una enmienda a la totalidad a todo lo que hasta entonces se hacía.
Cuatro de cada 10 jóvenes deserta de la FP Básica y del resto del sistema
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Casi el 42% de los alumnos de Formación Profesional Básica no terminan sus estudios ni se matriculan en otras enseñanzas, según la última estadística oficial que hace seguimiento del alumnado que accede a FP por primera vez.
El acoso escolar sube el 36% con 64 casos y el ciberacoso también, con 75 casos (13%)
El acoso escolar repuntó en el último curso 2021-22 en Castilla y León, con 64 casos confirmados, un 36,1 por ciento más que los 47 del anterior, con otros 75 de ciberacoso, que suponen un incremento del 13,6 por ciento respecto a los 66 del 2020-21, según los datos de la Consejería de Educación.
Cuando no entender los gestos del alumno provoca el fracaso escolar
El fracaso escolar tiene su mayor origen en una "falta de comunicación adecuada entre el profesorado y alumnado", donde la comunicación no verbal constituye el 90 por ciento, una habilidad de la que carecen los estudiantes universitarios que van a acceder a la docencia de manera inmediata, según concluye una tesis defendida por Fernando Alberca de Castro en la Universidad de Córdoba.
Más del 20% de los menores apuesta dinero en juegos de azar
Más del 20% de los estudiantes de 14 a 18 años han jugado con dinero de manera virtual o presencial durante el último año, una práctica no permitida en menores pero que va en aumento "y cada vez está más normalizada en nuestra sociedad", según denuncia la psicóloga especialista en adicciones del Consorcio Sanitario de Terrassa Núria Aragay.
Lomloe: ANPE exige que que la Consejería publique modelos de programaciones adaptados a la nueva legislación
ANPE Cantabria lleva años exigiendo a las administraciones públicas la eliminación de tareas burocráticas innecesarias, repetitivas y absurdas. Estamos en el siglo XXI, y a pesar de todas las innovaciones tecnológicas, parece que, simplemente, se ha sustituido el papel por un ordenador, pero la forma de trabajar que nos imponen sigue siendo la misma.