Problemas de lenguaje y consecuencias emocionales

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La dificultad para comunicarse con las demás personas genera problemas emocionales en los niños, ya que el ser humano es un ser social por naturaleza.

Otitis media y sus posibles consecuencias en el desarrollo infantil

Por qué evitar la onicofagia y la succión digital

El trastorno del desarrollo de la coordinación y el niño “torpe”

¿Cuándo está preparado un niño para la escritura?

El dulce sueño de ser docente

La obra narra desde el punto de vista de Violeta Sala Sarrión, alumna del autor, la pasión que debe experimentar un docente hacia su profesión.

El aburrimiento en la sociedad de los estímulos

El reto de cambiar nuestra mentalidad

Desarrollar el pensamiento crítico a través de la lectura

Cantabria crea el Centro de Innovación en Tecnologías de la Educación para impulsar la transformación digital

El vicepresidente Zuloaga anuncia, además, la autorización del contrato para la contratación del servicio de asesoramiento, promoción laboral y formación de jóvenes emprendedores.

Madrid acoge la clausura del proyecto europeo de innovación TALENT, liderado por la institución FEC

TALENT es un proyecto Erasmus+ para la innovación educativa, financiado por la Comisión Europea, cuyo objetivo es probar la eficacia de la metodología Team-Based Learning (TBL) como motor de cambio educativo hacia el aprendizaje activo y el desarrollo de las llamadas competencias del siglo XXI en las etapas preuniversitarias.

42, el campus de programación con la metodología más disruptiva, arranca un nuevo curso con 2.000 estudiantes

Gratuito, presencial, sin aulas, abierto 24/7 y sin límite de edad, 42 es mucho más que un campus de programación. Es una academia de valores, de actitud y de aprendizaje de hard y soft skills.

Arranca el curso en 42 Málaga, el Campus de Programación más innovador

42 Madrid: solo apto para millennials

Alba y Angie (alumnas de la ESO): «Lo dejamos porque nos perdíamos en clase y nadie se preocupó»

"Nos perdíamos en clase, los profesores no repetían y nadie nos preguntó si lo entendíamos o no". Así resumen Alba López y Angie Paola Oliva, de 17 años, en una entrevista con Efe, los motivos que las llevaron a abandonar los estudios antes de acabar la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

El Colegio «Zola» Las Rozas recibe un premio por su compromiso con la sostenibilidad

Los estudiantes se han convertido en verdaderos agentes del cambio promoviendo iniciativas concretas para proteger el planeta.

La sostenibilidad, un punto clave en la Lomloe

Un proyecto que usa el musgo para reducir la contaminación gana un concurso de jóvenes para innovar en sostenibilidad

Unos 13.000 niños se formarán en energía y sostenibilidad

Unicef designa al Colegio «Joyfe» centro referente en Derechos de la Infancia

Este reconocimiento impulsa la Educación en derechos de infancia, tal y como marca la Convención sobre los Derechos del Niño.

Cuatro alumnos del Colegio "Joyfe", únicos españoles en la final del Proyecto 'NASA Construyendo el futuro'

Los espacios multifuncionales de “Joyfe” ganan el Premio de Innovación Educativa

El Colegio "Joyfe" consigue su certificación como 'Google Reference School'