El autor hace balance de las recientes JAEM 2022 y avanza cómo será la nueva asignatura de matemáticas a partir de este curso con la implantación de la Lomloe.
Constatan el «salto abismal» de las Matemáticas de Bachillerato a las de la universidad
Una estudiante de al primera promoción del Grado en Ciencias de la UPNA investiga en su TFG a partir de lo que ella misma vivió al pasar del instituto a la universidad.
Dismorfia del selfi: cuando te comparas con imágenes retocadas o distorsionadas por filtros
Investigadores de la UOC advierten del riesgo de que los adolescentes perciban como imitables cuerpos que ven en redes sociales y no son del todo reales. La dismorfia del selfi es un nuevo trastorno dismórfico corporal que consiste en operarse para parecerse a selfis irreales de uno mismo en ese mundo paralelo de apariencias.
La Generalitat invertirá más 3,8 millones en reforzar el catalán en la universidad
La consellera destaca la incorporación de la Universidad de Perpiñán al programa de movilidad para la lengua catalana y ha denunciado la amenaza que supone la LOSU para el modelo catalán.
Y la salud mental, ¿qué?
Organizaciones tan dispares como el Sindicato de Estudiantes y Concapa van de la mano a la hora de reclamar medidas eficaces para mejorar la salud mental en los centros, como la inclusión de un experto en psicología en cada uno de ellos.
Por Andalucía, contra la nueva Dirección de Educación Concertada de la Junta
Incluida en la nueva estructura de la Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional de Patricia del Pozo.
Aumenta un 25% el pesimismo sobre el futuro laboral de los hijos de las familias en situación de vulnerabilidad
Según un estudio de la Universidad Pontificia de Comillas sobre 803 familias vulnerables en distintos barrios del sur de Madrid.
Las niñas afganas no tienen acceso a la Educación Secundaria, y esto marcará su futuro y el futuro del país
La ONG Educo alerta del preocupante retroceso en los derechos de la infancia en el primer aniversario de la toma talibán de Afganistán.
La alianza liderada por Mondragon Unibertsitatea, elegida para desarrollar el proyecto europeo que impulsa la formación dual
También han sido seleccionadas las alianzas en las que participan la Universidad de Extremadura, la Universidad de Oviedo y la Universidad de Almería.
Jóvenes de la España vaciada contra los prejuicios STEAM
bMaker Academy forma en competencias digitales a más de un millar de alumnos y alumnas de zonas rurales a lo largo de 2022. Uno de los retos es aumentar el porcentaje de mujeres en carreras universitarias del ámbito STEAM.