Se acerca la época del año en la que muchos padres comienzan a buscar información, mirar y comparar colegios para matricular a sus hijos de cara al próximo año escolar. Y es que elegir el mejor colegio para ellos es una de las decisiones más complicadas a las que nos enfrentamos muchos padres en determinados momentos.
Los profesores serán evaluados por primera vez de sus competencias digitales
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Alrededor de 560.000 profesores, en torno al 80% del total, serán evaluados de aquí a 2024 de sus competencias digitales, la primera vez que se medirá en España su conocimiento en este ámbito en una escala que irá del A1 al C2 –a semejanza de la enseñanza de idiomas– y que les reportará una serie de recompensas.
Cuatro de cada 10 alumnos suspenden las pruebas para acceder a grados de Educación en Cataluña
Cuatro de cada diez alumnos de los 4.361 que se presentaron a las Pruebas de Aptitud Personal (PAP) para acceder a un grado universitario en Educación Infantil o Primaria el próximo curso han obtenido la calificación de "no apto", ha informado la Consellería de Investigación y Universidades.
Por qué es irrenunciable incorporar la perspectiva de género en el trabajo en las aulas
El primero de los webinarios que organiza la Consejería de Educación y Formación Profesional en torno a la ley de igualdad efectiva de hombres y mujeres presenta los resultados de las investigaciones de la catedrática María José Díaz-Aguado.
Lombó anuncia la creación de una Unidad Técnica específica en Igualdad y Coeducación
Hacia una sociedad de cuidados, también desde la escuela
"Que le pase algo a mi madre": el mayor miedo de los niños que viven situaciones de violencia de género
Un 81% de jóvenes cree que la igualdad debería tener más importancia en la Educación
Trabajar el feminismo desde todas las asignaturas
Rebeca Palomo: “Debemos prevenir la violencia de género desde la coeducación”
Abrazo colectivo y simbólico al Colegio «Miguel Hernández» de Getafe para exigir Educación de calidad
La Federación de Enseñanza de CCOO asistirá a esta acción que se llevará a cabo mañana viernes 6 de mayo a las 16:45 horas. Desde CCOO explican que se trata de una acción 'necesaria, justa, solidaria y comprometida'.
El Colegio Internacional «G. Nicoli» participa en el evento de innovación Code-Camp dentro de MadBlue 2022
El MadBlue 2022 se ha celebrado en Madrid por segundo año consecutivo. En esta ocasión los alumnos de 4º de la ESO del Colegio Internacional "Nicoli" tuvieron la oportunidad de participar en el evento Code-Camp organizado por Generación Code y patrocinado por DKV.
Los universitarios españoles no se sienten preparados para embarcarse en el mundo laboral
Es una de las conclusiones que se han extraído de la mesa redonda organizada por GoStudent y Unigow. Entre los asistentes al acto se encontraban Ángel Niño, Delegado de Área de Innovación y Emprendimiento en el Ayuntamiento de Madrid; Elisa Vigil, diputada de la Asamblea de Madrid; así como los principales representantes de las universidades de Madrid.
«Que le pase algo a mi madre»: el mayor miedo de los niños que viven situaciones de violencia de género
Cruz Roja ha dado voz a los hijos e hijas de familias con situación de violencia de género en el estudio ‘Alzando la voz’, en el que se descubren sus miedos, sueños, alegrías y tristeza.
Redes sociales, contenido audiovisual y videojuegos: este es el ocio digital de los jóvenes
Aunque pasen casi siete horas diarias en estos ámbitos, no solo se dedican a ser espectadores, sino que crear contenido forma parte de su ocio digital. Así lo revela el estudio de la Fundación FAD Juventud.
“La escuela es el único lugar en el que los alumnos dejan lo digital para entrar en un mundo analógico”, según Ali Gago
20.000 familias ya ven Ocio familiar en la web de su centro educativo
La función directiva en los centros educativos: una mirada actual (y II)
En la primera parte de este artículo sobre la función directiva en los centros educativos, se lanzó una mirada sobre la realidad actual de la práctica profesional de los equipos directivos, para poner énfasis en la necesidad de actualizar las condiciones de desempeño de su función.
La función directiva en los centros educativos: una mirada actual (I)