Se trata del proyecto educativo '+Arte', desarrollado durante el curso escolar en colaboración con el Iaacc "Pablo Serrano".
Alumnado del CEIP «José Camón Aznar» se acerca al arte a través de un proyecto de innovación
Críticas ante el incumplimiento del borrador sobre las horas lectivas de Filosofía
La Sociedad de Filosofía de Castilla-La Mancha denuncia la rebaja de cuatro a tres horas lectivas semanales de la materia, lo cual no estaba contemplado en el borrador acordado entre profesores y la Consejería de Educación.
El Colegio «Santa María del Mar» de A Coruña gana la 1ª Liga Maker Drone
Fue el centro que mejor resolvió el reto de diseñar, programar y volar un dron para ayudar a combatir un incendio. Un total de 18 centros de toda Galicia participaron, cerca de 180 estudiantes de 3º de la ESO.
La UFV y la Fundación Internacional de Educación lanzan una experiencia educativa única en España
La Universidad Francisco de Vitoria y la Fundación Internacional de Educación firman el convenio con ocasión de la creación conjunta del Máster de formación permanente en excelencia educativa, propuesto por ambas instituciones para impulsar la vocación y el recorrido laboral de los maestros.
La insana costumbre de enfrentar a los docentes
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Se está extendiendo en los últimos tiempos la insana costumbre de enfrentar a la comunidad educativa, especialmente a los docentes entre sí, todo ello alimentado desde la agitación de las redes sociales y algunos medios de comunicación.
Pablo d’Ors: «Hoy, a la mínima reflexión que hagas, te tachan de intelectual»
Cuando habló Pablo, España calló: más de 200.000 acólitos enmudecieron con su 'Biografía del silencio'. De la meditación hizo un 'bestseller'. Ahora, en 'Biografía de la luz', sale del túnel para releer en clave mística el Evangelio. El escritor y sacerdote no por la fama olvida su homilía: "Pensad, porque pensar es bueno; lo malo es pensar siempre y mal".
Adriana Boho: "El racismo me hizo sentir que el problema era yo"
Odile Rodríguez de la Fuente: "La crisis medioambiental es solo un síntoma de una crisis existencial"
Laura Wandel: "El patio del colegio es el cimiento de la sociedad"
Educar en grupo para lograr una buena vida digital
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Hoy la tecnología la utilizamos todos y hemos de evitar que ella nos utilice más allá de ciertos límites. La incógnita está en saber cuáles son y cómo acotarlos. Afortunadamente, ya hay muchas propuestas en formatos diversos (libros, artículos, videotutoriales, estudios de caso...).
Educando en las razones para vivir
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Se dice mucho, se escucha también mucho, pero se educa poco en aceptar la frustración, en diferir las gratificaciones, en autodominarse, en evitar los impulsos, el paso al acto, el concatenar emociones, sentimientos, razones.
Adicciones: el reto es lograr conductas sanas para los jóvenes
¿Por qué los mandos intermedios son clave en la arquitectura organizacional de la escuela?
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Este es un cambio profundo en el modelo de organización de la escuela porque los que, hasta ahora eran personajes secundarios, pasan a tener un papel crucial en el liderazgo de los centros.
Olga Casanova y Lourdes Bazarra: “Con la pandemia las innovaciones perpetuadoras han quedado en evidencia”
La escuela ya no es solo un lugar
Convertir el liderazgo en puente
Liderar es facilitar
Liderar es acompañar
¿El tamaño y la duración importan? La influencia del tamaño de clase y de las horas de instrucción sobre el rendimiento escolar
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El autor analiza cómo el tamaño del aula, la ratio o el tiempo de instrucción pueden influir, o no, sobre el rendimiento del alumnado en base a los diferentes estudios publicados.
Avanzar en la igualdad de oportunidades en la universidad: generalizar la gratuidad o potenciar las becas
Estudios y ocupaciones STEM: retos para la próxima década
La Educación en el horizonte 2030