El Senado aprueba la ley de FP con los únicos votos en contra del PP y Vox

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La Comisión de Educación del Senado ha aprobado este martes por mayoría el dictamen del proyecto de ley orgánica de Formación Profesional con los únicos votos en contra del PP y Vox y no ha aceptado ninguna de las 328 enmiendas de los grupos.

Canarias y Baleares, donde más universitarios abandonan sus estudios

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Un 11 por ciento de los alumnos de nacionalidad española y nuevo ingreso abandonó sus estudios superiores en el curso 2015-16, según un informe del Ministerio de Universidades que destaca que los alumnos de grados conjuntos tienen mayor probabilidad de no acabar su carrera, así como los de origen socioeconómico bajo y los matriculados en centros de Canarias y Baleares.

Los alumnos vascos habrían perdido el 13% del aprendizaje de un curso por la covid

Los alumnos han perdido en torno al 13% del aprendizaje de un curso por la situación de la pandemia, un problema que se ha concentrado en los centros públicos y en los alumnos con mejores resultados, según el primer estudio español que analiza esta cuestión y que refleja un impacto menor en nuestro país respecto a otros países de la OCDE.

Cataluña y País Vasco, en pie de guerra contra sus reformas educativas ante la pasividad del Ministerio

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Cientos de maestros –unos 4.000 según CCOO– se manifiestan este miércoles, por segundo día consecutivo en Cataluña, aunque en menor número que ayer, para volver a exigir la dimisión del conseller de Educación, Josep González Cambray, al que acusan de no tenerles en cuenta a la hora de llevar a cabo cambios educativos. En el País Vasco hay una huelga convocada el 25 de marzo.

El IES «Ramón y Cajal» de Zaragoza gana el Premio «Escuela del Año» 2021

El centro ha sido reconocido por "promover un modelo inclusivo e inspirador en una etapa educativa como es la Secundaria" y por ser un referente en la "integración en el mundo laboral de jóvenes con diversidad funcional" impulsando un marco de convivencia que "encuentra en la diversidad cultural, una oportunidad".

Cómo afrontar la guerra de Ucrania en las aulas

La labor del profesorado pasa no solo por resolver las dudas que puedan surgir entre los alumnos, sino por dotarles de confianza y seguridad en el proceso de comprensión de esta guerra.

‘Emociones con patas’, un programa que incorpora la empatía hacia los animales entre los alumnos

Entre los objetivos de este programa destacan la conciencia sobre la convivencia responsable con los animales, el fomento de la inteligencia emocional o el desarrollo de los beneficios de la conciencia plena.