Así lo revela un estudio realizado por alumnos del Bachillerato de Investigación del IES "Isaac Peral" de Cartagena, que señala que “los trastornos han aumentado entre los adolescentes, pero también en el conjunto de la población".
Las universidades catalanas se oponen al fin de la inmersión en la escuela
Consideran que son 'porcentajes arbitrarios desconectados de la realidad territorial' y reclaman que deberían ser los profesionales de la Educación quienes determinen el 'modelo lingüístico más adecuado'.
Los menores pasan una media de 4 horas al día conectados a las pantallas fuera de las aulas
Qustodio presenta su informe anual en el que analiza las tendencias y el uso digital durante 2021 por parte de los menores de entre 4 y 18 años de España, Estados Unidos y Reino Unido.
CCOO pide que la enseñanza de segundas lenguas sea obligatoria en Secundaria
El sindicato CCOO ha pedido que la enseñanza de segundas lenguas sea obligatoria en los primeros tres cursos de Secundaria y ha advertido de que si esta asignatura pasa a ser optativa tendría "consecuencias extremadamente nefastas" para la región.
El Ejecutivo catalán promete proteger los centros educativos ante el 25%
Lo hace después de que el pasado lunes el Tribunal Superior de Justicia de Catalunya (TSJC) diera 15 días al Govern para implantar el 25% de castellano en todas las aulas catalanas.
La Educación pospandémica se examina para avanzar sin dejar a nadie atrás
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En la XII Cumbre Internacional sobre la Profesión Docente, organizada por el Ministerio de Educación, la OCDE y Education International, que se celebra estos días en València.
Avanzar en coeducación es posible (si sabes cómo)
La catedrática emérita de Sociología y referente en coeducación Marina Subirats cierra el ciclo de formaciones de la Consejería de Educación y Formación Profesional en torno a la ley cántabra de igualdad.
Paco Jáimez: «El error es la base; sin él, no hay aprendizaje»
"Atrévete a equivocarte", así presenta Paco Jáimez el nuevo curso que imparte en Aula Siena, "Inclusión real del alumnado NEAE en el bilingüismo", donde lleva a la práctica su lema: que los estudiantes con necesidades especiales aprendan según un modelo de ensayo-error.
El 58% de jóvenes ingresados por problemas de salud mental se autolesiona
Un estudio de la Universidad de Vic ha analizado la conducta de adolescentes y jóvenes con alguna psicopatología y que se encuentran hospitalizados. El motivo por el que estos jóvenes se autolesionan es debido a que tienen dificultades para asimilar y gestionar emociones desagradables.
El IV Certamen de Proyectos y Experiencias en FP Básica reunirá a más de 400 alumnos de centros salesianos
El evento se celebra este viernes 13 de mayo en el colegio salesiano 'Santo Domingo Savio' de Madrid. Más de 400 alumnos de 13 centros salesianos presentarán los proyectos realizados a lo largo de este curso.