El colegio TEMS recauda 4.000€ para Acnur a través de una subasta solidaria de obras artísticas

Los fondos recaudados serán utilizados para apoyar a las personas afectadas por el conflicto de Ucrania. Las obras artísticas subastadas o vendidas habían sido creadas por los propios alumnos del centro y también donadas por artistas locales y profesionales cercanos.

Los profesores de Matemáticas quieren una EBAU más homogénea y con calculadora

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Los profesores de Matemáticas quieren que la nueva prueba de acceso a la Universidad, que se implantará en 2024 y cuyo modelo prevé tener listo el Ministerio de Educación este mes de junio, sea más homogénea y permita usar las calculadoras, como ocurre en Portugal, Francia y otros países europeos.

El Ministerio amplía hasta el 16 de mayo el plazo para solicitar becas el próximo curso

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Esta decisión se ha tomado para dar respuesta al gran número de solicitudes presentadas; más de 1.127.000 desde el 30 de marzo, una cifra que supera la media de los últimos cinco años.

Raquel Tamarit, nueva consellera de Educación de la Comunidad Valenciana

Profesora de inglés y exalcaldesa de Sueca, así es Raquel Tamarit, quien liderará la cartera educativa de la Generalitat en sustitución de Vicent Marzà.

Vicent Marzà urge a los ministerios a establecer permisos laborales a las familias con alumnos contagiados

El Parlamento canario pide la transferencia de los profesores de Religión

Los grupos proponentes sostienen que "no se trata de abrir un debate si clases de Religión sí o no, sino de garantizar los derechos del profesorado de Infantil y Primaria de Canarias como del resto de otras materias que están incluidas en el currículum".

Más de mil docentes se dieron cita en el I Encuentro Iberoamericano de Profesores de Religión

Gregorio Luri: "La especie 'profesor de Religión' está en peligro y hay que defenderla"

"Hay que visibilizar más la innovación docente que desarrollan los profesores de Religión"

Las familias pierden 8.048 millones al año por jornadas continuas en colegios

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Un estudio de EsadeEcPol alerta de la brecha de género a la que da lugar este tipo de jornada, que se ha incrementado en los centros públicos a raíz de la pandemia.

Jornada escolar, ¿continua o partida?

Jornada continua: solo el 25% de los alumnos participa en extraescolares

¿Cómo afectan los tiempos escolares a la equidad en Educación?

El fracaso escolar se ceba en las comunidades con jornada continua

La jornada continua causa menos fatiga en el profesorado, según un estudio

El Colegio «Montessori Conde Orgaz» gana el concurso internacional tecnológico Future Genius

Los alumnos de bachillerato de este colegio madrileño han resultado ganadores entre los casi 300 alumnos y 130 entidades educativas participantes a nivel internacional. El ganador se dio a conocer en la entrega de premios celebrada ayer martes 10 de mayo.

El 91% de las familias con personas con discapacidad cree que han sido doblemente afectadas por la pandemia

El Informe Discapacidad y Familia de Fundación Adecco arroja datos sobre la situación de las familias tras la crisis provocada por la pandemia. El 60% ha visto reducido su poder adquisitivo, mientras que el 45% tiene ahora una red de apoyos familiar y social menor que antes de la pandemia.

Cambia la inercia del aula con Fundación Créate

El próximo miércoles 18 de mayo la Fundación Créate organiza un taller de experimentación para docentes donde presentarán sus programas de innovación y emprendimiento para el curso 2022-23, con encaje curricular en la Lomloe y que afianzan las competencias digitales.

Margarita Ortiz: "Fundación Créate nace del interés por la capacidad de emprender e innovar"