Tres profesores canarios narran su experiencia al dejar las aulas por un tiempo para dedicarse a acercar al alumnado del Archipiélago a lo que “esconden” el Museo Eduardo Westerdahl (Tenerife), el Museo Elder (Gran Canaria) y la Fundación César Manrique (Lanzarote).
Seguir potenciando la comprensión y el aprecio hacia el patrimonio natural, social, cultural, histórico y lingüístico de Canarias en el alumnado es el objetivo que se ha marcado la Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias, a través de la creación de una red, creada al amparo del proyecto ‘Patrimonízate’.
‘The sustainable island’, un proyecto multicultural, multilingüe y multiplataforma
Las unitarias, el “corazoncito” que mantiene a flote los pueblos
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