Las fundaciones Ramón Areces y Sociedad y Educación han presentado ante representantes de la comunidad educativa la décima edición del informe 'Indicadores comentados sobre el estado del sistema educativo español', actualizado a 2024.
El curso ha comenzado este lunes en las enseñanzas de Formación Profesional en la Región de Murcia, que este año alcanza la oferta más amplia de su historia con 43.500 plazas, un 12 por ciento más que el año anterior.
La Confederación Empresarial Navarra (CEN) ha puesto en marcha una nueva iniciativa, pionera en España, que busca fomentar la cultura de empresa en las aulas y despertar el gen empresarial del alumnado navarro en edades tempranas.
El PP tiene previsto llevar este mes al Congreso de los Diputados una Ley de Conciliación, uno de cuyos pilares será la gratuidad de las escuelas infantiles de 0 a 3 años "a todas" las familias del país, como ha implantado este curso la Comunitat Valenciana.
Con el plazo de presentación de candidaturas para Top Scientists 2025 a punto de abrirse, del 1 de octubre al 23 de diciembre, la directora de la Fundación 3M, Marta Rodríguez, relata lo que dio de sí el viaje de Jorge y Lorenzo, los últimos ganadores del concurso, a Saint Paul (USA), demostrando que, atreviéndote, puedes hacer tus sueños realidad y que, gracias a la ciencia y la tecnología, puedes vivir experiencias increíbles.
Con unos pocos cambios, puedes hacer de tu aula un entorno digital seguro. ¿Sabes cómo proteger los dispositivos y datos de tu alumnado?
Encuentra aquí las ventajas y desventajas del uso de los cuadernillos de ortografía en Educación Primaria, así como un listado de los mejores cuadernillos organizados por edades.
Esta iniciativa forma parte de “El Club de los Raros”, un emprendimiento social que busca difundir los beneficios cognitivos y sociales de la lectura en voz alta, recuperando libros de segunda mano para rehabilitarlos.
En esta primera entrega el doctor Javier Urra diferenciaremos entre lo heredado, lo genético, lo cromosómico y lo adquirido por consumos, adicciones, entornos, conductas, etc.
Este contenido está restringido a suscriptores
La Coordinadora de Escuelas Infantiles de Andalucía (CEI-A) ha criticado las declaraciones de la ministra de Educación, Pilar Alegría, sobre el modelo de Educación Infantil de Andalucía y la devolución por parte de la Junta de 112 millones de los fondos europeos Next Generation para la creación de plazas públicas en la etapa educativa de 0 a 3 años.
