Las propuestas para una ley de universidades no son «lo que las universidades necesitan», según CCOO

Posted on by Redacción-comunidades

En palabras de la secretaria general de la Federación de Enseñanza de CCOO en Madrid, Isabel Galvín, "la Comunidad de Madrid es uno de los principales polos universitarios del Estado español, y es esencial desarrollar una Ley de Universidades que impulse el sistema universitario público, principalmente respecto a la financiación. Para ello, se debe contar con toda la comunidad universitaria y, en particular, con los sindicatos que representan a las plantillas universitarias”.

La Comunidad presenta a los rectores el borrador de la nueva Ley de Universidades

Morant ve "falta de respeto a la autonomía universitaria" en la nueva ley que prepara Madrid

CCOO alerta del "desmantelamiento del servicio público universitario" en favor de las universidades privadas

El gasto en conciertos educativos registra un repunte sostenido desde 2014

Posted on by Efe

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España es uno de los países de la OCDE con mayor peso de la educación concertada. Por comunidades, el País Vasco es la comunidad con mayor porcentaje en enseñanza concertada en el conjunto de todas las etapas no universitarias.

La financiación de la escuela concertada: una historia interminable

Alfonso Aguiló (CECE): "Vivimos una época obsesionada con patologizar la normalidad"

¿Pensando en formarte? Estas son las habilidades más valoradas por las empresas

Posted on by Redacción

Comunicación y trabajo en equipo destacan como las competencias más demandadas. Tecnología y gestión de datos es la 'hard skill' más buscada. Para impulsar la empleabilidad es fundamental mantener una mentalidad curiosa y flexible.

¿Qué me está pasando? Lo que se esconde detrás del uso problemático de la pornografía

Posted on by Redacción

Expertos de la UNIR descubren los factores que pueden llevar a un consumo compulsivo como estrategia de regulación emocional.

"Cómo dejarlo", la terapia online para afrontar la adicción a la pornografía

Raquel Pastor: “Que niños de tercero o cuarto de Primaria accedan a pornografía es algo terrible”

Anna Salvia: "Debemos dar una Educación sexual que permita discernir lo que es violencia sexual y lo que no"

La pornografía incrementa el riesgo y la permisividad en las relaciones sexuales de los adolescentes

Olimpismo y religión

Posted on by Ársel Álvarez

¿Para qué sirve un deportista de alto nivel? Me encanta cada vez que me preguntan "¿para qué sirve un filósofo?". Así que espero que no se vaya a molestar nadie ahora porque traslade la pregunta al momento olímpico que nos toca. Y es que el olimpismo está generando debates encarnizados. En este artículo te propongo las ideas con las que el filósofo Peter Sloterdijk analiza el fenómeno del neo-olimpismo para que te respondas a ti mismo.

Poesía y filosofía

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Filosofía con la que ejercitarte para dejar la playa

La música y las matemáticas: una sinfonía educativa en el aula

Posted on by Myriam Travesi

La música y las matemáticas, a primera vista, pueden parecer disciplinas completamente distintas. Sin embargo, una mirada más profunda revela una interconexión rica y fascinante que puede ser una herramienta poderosa en el aula de matemáticas. Este artículo analiza cómo los conceptos matemáticos se encuentran en la música y cómo los docentes pueden aprovechar esta relación para enriquecer la enseñanza de las matemáticas.

Figuras matemáticas que transformaron el aula: una mirada histórica

22 de julio: celebrando la aproximación del número Pi

Recursos didácticos eficaces para la enseñanza de las matemáticas en cada etapa escolar

La Junta tendrá que repetir oposiciones a profesor de Dibujo por varias irregularidades

Posted on by Efe

La sentencia del TSJA entiende que la Junta ha vulnerado "los principios de publicidad, transparencia, igualdad, mérito y capacidad", dado que los criterios de valoración o atribución de puntuación "no se han fijado antes de la realización del ejercicio, sin que los aspirantes hayan sido informados al respecto".

Por unos espacios libres de ruido digital

Posted on by Carlos Ramos Vázquez

Sería deseable que nos concienciáramos de la imperiosa necesidad de fomentar espacios compartidos en los que se respete la tranquilidad de aquellas personas con quienes convivimos, ya sea en una sala de espera, medio de transporte o paseo por la playa, entre otros espacios que son invadidos cada día por el ruido digital.

La segregación del alumnado gitano, una injusticia creciente

Posted on by José Eugenio Abajo Alcalde

El autor defiende que es un deber de las Administraciones educativas asegurar la equidad y la inclusión y considera que la segregación escolar implica una discriminación estructural y una seria violación de los derechos de la infancia gitana, que se nutre de y perpetúa el antigitanismo.

Sara Giménez: "La brecha es abismal: el 62,8% del alumnado gitano fracasa escolarmente”

Atención al alumnado gitano y comunidades de aprendizaje

¿Por qué la historia del pueblo gitano no aparece en los libros escolares?

Introduciendo el modelado

Posted on by Isabel Jiménez Arenas

En el último curso de Primaria o ya en Secundaria proponer a los alumnos replicar a sus personajes favoritos con plastilina puede provocar resultados sorprendentes, como si dibujaran en el aire, en el espacio.

El señor George Seurat visita nuestra aula

El dibujo y la pintura nos ayudan a comunicarnos

¡Qué miedo los desarrollos! No, ¡qué divertidos!