El conseller catalán de Educación, Josep Gonzàlez Cambray, ha afirmado que los sindicatos de docentes lo "quieren todo o nada" y "no quieren llegar a un acuerdo" puesto que "no negocian desde el mes de febrero" y han rechazado la última propuesta de reducción de horas lectivas.
La función directiva en los centros educativos: una mirada actual (I)
Iniciamos con este artículo una tribuna de opinión fruto de la colaboración entre APRODIR y el periódico Magisterio para tratar cuestiones de la función directiva en los centros educativos.
Estudiantes del Colegio «Cumbres» y del IES «Nueve Valles» ganan el VI Concurso de Puentes UC
En la fase previa del certamen participaron más de 100 jóvenes y en la final han competido 12 equipos de nueve centros educativos de Cantabria.
El inglés, una herramienta que rompe barreras culturales
El Colegio “SAFA Montellano” de la provincia de Sevilla acoge desde hace unos años profesores extranjeros para el proyecto llamado ‘Auxiliares de conversación’. Los beneficios que emanan de este intercambio de conocimiento nutren tanto a alumnos, como profesores, como a la propia localidad de Montellano.
Educació augmenta fins als 2,5 milions d’euros la inversió en la innovació educativa als centres
El departament incrementa en 530.000 euros el finançament dels projectes. Els centres educatius sostinguts amb fons públics tenen de termini fins al 17 de maig per a presentar els seus projectes.
Valeria Valencia: «Teacher Zone se creó por y para los profesores»
La directora de oficina de Education First en Madrid habla de la utilidad de Teacher Zone para los docentes y cómo esto repercute en la calidad de la enseñanza y beneficia a los alumnos.
Las soluciones más innovadoras para los centros educativos, este jueves en Innovative School Facilities
Esmeralda Baños: "Apoyamos activamente la difusión del conocimiento en el uso de tecnologías de la información"
Marisol Gómez: "Cada vez es más necesario educar a los más pequeños en aspectos de nutrición"
‘Llévate el Éxito’ el encuentro educativo que acerca las novedades en innovación a los protagonistas de la Educación
El Encuentro se desarrollará los días 19, 20 y 21 de mayo en el Colegio "La Dehesa de Humanes" en Madrid. Contará con ponencias y talleres prácticos que pondrán el foco en innovación y nuevas metodologías como la clave del éxito educativo.
Alegría: el PP no tiene propuestas constructivas ni con el cambio de siglo
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La ministra de Educación, Pilar Alegría, ha opinado hoy que el PP "nunca tiene una propuesta constructiva" en materia educativa "aunque cambiemos de siglo" y ha recriminado a los populares que no se fíen del criterio del profesorado para dar el visto bueno al pase de curso de los alumnos.
Madrid recomendará la promoción de alumnos con uno o dos suspensos
Alegría advierte a Murcia de que el Gobierno actuará si contraviene la Lomloe
Alegría acusa al PP de boicotear la Lomloe al "estilo de los antisistema"
La pregunta como motor en Educación Infantil (para el discente y el futuro docente)
La Educación Infantil es una etapa que poco a poco se está poniendo en valor. Prueba de ello es la creciente profesionalización del educador/a infantil, y su formación, en las últimas décadas en España.
Sumamos (+) momentos. Aprendemos a convivir conviviendo. Prácticas restaurativas en el IES «8 de Marzo» (Castro Urdiales)
Las prácticas restaurativas aportan un cambio de mirada, donde los conflictos se perciben como un proceso de aprendizaje en el que se distingue entre persona y conducta y, además, se fomenta una perspectiva proactiva empoderando a los protagonistas durante el proceso. Se persigue potenciar una moral autónoma con responsabilidad, así como adquirir competencias socioemocionales.
