Se amplía el plazo para la inscripción a los Premios Mentes AMI hasta el 4 de mayo

Debido a la buena acogida del proyecto entre los centros educativos y los docentes, la Fundación Atresmedia ha ampliado el plazo de inscripción a los premios hasta el 4 de mayo. La iniciativa 'Mentes AMI' reconoce los proyectos educativos que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad y los valores.

El proyecto ‘Mentes AMI’ para impulsar la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) amplía el plazo hasta el 4 de mayo

Siete de cada 10 llamadas para solicitar atención psicológica infantil las realizan las madres

Las madres, además de tener habitualmente un trabajo remunerado fuera del hogar, se implican más en las tareas domésticas y en el cuidado de los hijos. Esto se traduce en que siguen acusando la carga mental que cae sobre ellas y que genera ansiedad, malestar y tristeza.

Esmeralda Baños: «Apoyamos activamente la difusión del conocimiento en el uso de tecnologías de la información»

La product manager de Slidesgo, una página web de plantillas de presentaciones que participa el 28 de abril en Innovative School Facilities, habla de la facilidad que aportan a los docentes a "hacer sus clases más amenas".

Innovative School Facilities: 16 propuestas innovadoras por y para los centros educativos

Francisco Javier Sánchez: "Está creciendo el interés en la ciberseguridad, pero falta concienciación"

Marisol Gómez: "Cada vez es más necesario educar a los más pequeños en aspectos de nutrición"

Joan Lloret: «Las decisiones en el ámbito educativo deben tomarse en base a datos objetivos»

El director de Sistemas, Marketing y Comunicación de la Fundación Ana Mogas, explica cómo los avances en tecnologías y recogida de datos puede ayudar a que la Educación sea "más personalizada".

FEST: Educar para ser libres

Carlos Romera: “Pedimos y esperamos del profesorado marista que viva su trabajo con pasión”

Germà Rigau: “La adquisición de conocimientos es fundamental, pero no es suficiente”

Madrid aumenta un 25% las aulas para alumnos con trastornos generalizados

La Comunidad de Madrid incrementará durante el próximo curso escolar 2022-23 en un 25% las aulas destinadas a los estudiantes con trastornos generalizados del desarrollo (TGD), con una creación de 165 nuevas y 820 plazas de colegios públicos, concertados e institutos.

Un grupo de profesores catalanes boicotean un acto de Cambray para pedir su dimisión

Un centenar de personas, miembros del Sindicato de Profesores de Secundaria, han boicoteado este lunes un acto presidido por el conseller de Educación, Josep Gonzàlez-Cambray, para pedir su dimisión y una mejora de la Educación pública.

¡FP a la vista!

Muchas cosas han cambiado desde que la Formación Profesional fuera considerada el “patito feo” de las opciones académicas del alumnado que se encontraba ante la gran disyuntiva: estudiar el Bachillerato –aquel que era unificado y polivalente– o recorrer la senda, muchas veces estigmatizada, de la FP –aquella a la que, entonces, se decidían o se veían avocados los que “no valían para estudiar”. No hay que rememorar tanto para encontrar el antiguo tic: “el que vale, vale y el que no, a FP”.

Adriana Boho: «El racismo me hizo sentir que el problema era yo»

La ‘influencer’ ha presentado su primer libro en nuestro espacio de charlas en directo, donde invita a los jóvenes a combatir el racismo cotidiano, en sus palabras, “aquel que ya está tan interiorizado, que se ve como algo normal”.

Odile Rodríguez de la Fuente: "La crisis medioambiental es solo un síntoma de una crisis existencial"

Laura Wandel: "El patio del colegio es el cimiento de la sociedad"

Pepa Rus: "No hay nada mejor que te paguen por ser feliz"