Elena Ibáñez: «La tecnología supone una oportunidad para los alumnos de Humanidades»

Posted on by Marta Peiro del Valle

En este nuevo episodio de "Orientación para el siglo XXI", el vídeo-podcast de Magisterio en colaboración con Singularity Experts, Elena Ibáñez explica la oportunidad que ofrece la tecnología a los alumnos de Humanidades, Ciencias Sociales y Artes.

"El reto es luchar contra la frustración de aprender cuando te considerabas un experto"

"¿En qué momento alguien os ha dicho que tenéis que elegir entre lo que os gusta y lo que tiene salidas?"

La importancia de las herramientas externas para lograr un mejor conocimiento de nosotros mismos

La inteligencia artificial irrumpe en Educación bajo el reto de aplicarla con ética

Posted on by Efe

El reto de la irrupción de la inteligencia artificial en educación es aplicarla críticamente y con ética, sin depender en exceso de esta tecnología.

La consciencia de la IA

Pensamiento crítico: ¡Que no te engañen!

Los centros de idiomas avisan de que la IA recopila datos personales y apuestan por una mayor protección

Liderazgo y propósito en la educación del futuro

Liderazgo y propósito en la educación del futuro

Posted on by Fernando Martínez López

El liderazgo del futuro implica integrar el “propósito” en la educación, entendido este como una vocación ética para afrontar los desafíos del siglo XXI con un enfoque más responsable, inclusivo y sostenible.

Educar a los estudiantes para mejorar el mundo y los Objetivos de Desarrollo Sostenible

Isabel Fernández (rectora de la UAX): "La evaluación en estos tiempos de IA debe consistir en que el alumno resuelva retos"

¿A qué preguntas responde nuestro liderazgo?

Christian Gálvez: «El profesor de Religión debe atraer con el testimonio de la misericordia»

Posted on by Santiago Mata

Christian Gálvez (Madrid, 1980), famoso presentador de 'Pasapalabra', centra su última novela histórica en los primeros cristianos. Reflexionamos con él sobre la forma en que el profesor de Religión puede facilitar que se comprenda el cristianismo.

Las mejores novelas históricas

Las mejores novelas católicas

Gabriel Galdón: "El profesor de Secundaria es el mayor héroe de esta sociedad"

Gregorio Luri: "La especie 'profesor de Religión' está en peligro y hay que defenderla"

Cómo entrar con buen pie en las clases de Religión

Antonio Roura (Conferencia Episcopal): "No vamos a tener en la clase de Religión cosas que deben hacerse en la parroquia"

CCOO alerta de la falta de prácticas para alumnos de FP al extenderlas al primer curso

Posted on by Redacción

Isabel Galvín ha advertido de la falta de prácticas en la FP pública madrileña, en especial para las especialidades sanitarias y de informática, y ha pedido incentivos para las empresas, que ha reconocido que muchas veces desconfían de la competencia de los alumnos de primero, que suelen ser menores.

Un 52% de solicitantes de FP sin plaza en la pública, según un informe presentado por CCOO

Gianpaolo Santorsola (Davante): "Nuestra labor no acaba cuando el alumno tiene un trozo de papel sino cuando tiene trabajo"

CSIF pide una "solución urgente" para las prácticas de alumnos de Formación Profesional

Curso 2025: La nueva Formación Profesional se complica si no atrae a suficientes empresas

CCOO Aragón denuncia la sobrecarga de trabajo del profesorado de FP en la gestión de la formación en empresas

Educación asegura las prácticas a alumnos de centros públicos de FP en la rama sanitaria

Cotización por prácticas de más de 900.000 estudiantes

Posted on by Redacción

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En el primer año de cotización de las prácticas remuneradas y no remuneradas se ha dado de alta a 925.000 estudiantes en España.

CSIF pide una "solución urgente" para las prácticas de alumnos de Formación Profesional

Educación asegura las prácticas a alumnos de centros públicos de FP en la rama sanitaria

192 alumnos gitanos titularon en ESO en 2024 gracias al programa Promociona de la FSG

Posted on by Redacción

El programa Promociona de la FSG en 2024 ha llegado a 1.707 alumnos y alumnas de Primaria y Secundaria para favorecer su éxito escolar. Desde 2009 2.195 estudiantes han conseguido titular en ESO gracias a Promociona.

Sara Giménez: "La brecha es abismal: el 62,8% del alumnado gitano fracasa escolarmente”

La segregación del alumnado gitano, una injusticia creciente

2025, Año del Pueblo Gitano en España: Una oportunidad pedagógica

Seis de cada diez gitanos no termina la ESO: "Mi madre no me decía ‘estudia’"

Los centros de idiomas avisan de que la IA recopila datos personales y apuestan por una mayor protección

Posted on by Redacción

El informe de la patronal de centros de idiomas FECEI aboga por la redacción de una guía ética y práctica de uso de la IA en el centro de enseñanza de idiomas y plantea que se debe abordar la posibilidad de un uso excesivo de la IA en detrimento de la interacción humana, especialmente en lo que respecta al papel del profesor como facilitador emocional y educativo.

Inteligencia Artificial e idiomas: “no hay opción” para no ser multilingüe en la era digital

Cómo pueden los colegios garantizar unos datos seguros

Tecnológicas y centros educativos, de la mano para aprender de IA, ciberseguridad y bienestar digital

FECEI propone implementar una deducción fiscal a los gastos de aprendizaje de idiomas

Empatía digital y zonas libres de pantallas

Posted on by Redacción

Los expertos piden huir de la inmediatez y gestionar el acceso a las pantallas con los más pequeños para que sepan cuándo y cómo usarlas, potenciando la empatía digital.

El 83% de familias cree que sus hijos pasan más tiempo usando dispositivos de lo que les gustaría

"Dumbphones": ¿solución a la adicción digital?

La sobreexposición a pantallas afecta al desarrollo en dos de cada tres niños

El 74,3% de los estudiantes se matricularon en universidades públicas el curso 2023-24

Posted on by Redacción / Efe

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Las universidades públicas ofertaron en el curso 2023-24 el 70% de los estudios de Grado y Máster y el 90% de los de Doctorado en nuestro país según el último informe 'Datos y Cifras del Sistema Universitario Español', elaborado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

Las universidades públicas españolas perdieron más de 2.300 profesores en una década

Lista de Shanghái 2024: Menos universidades españolas entre las mil mejores del mundo

Bajan los beneficiarios de becas entre los universitarios y sube el número global, un 3,5%

Los estudiantes extranjeros aportan a la economía española más de 6.300 millones de euros al año