Varias ONG de infancia piden que la reforma fiscal tenga en cuenta el bienestar de los niños

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Ante la próxima publicación del informe del Comité de personas expertas para la reforma del sistema tributario, la Plataforma de Infancia, Save the Children y Unicef España reclaman una reforma fiscal enfocada en reducir la pobreza infantil, apoyar la crianza alcanzando al menos los niveles de los países de nuestro entorno, y garantizar la equidad intergeneracional y la sostenibilidad futura de los ingresos y el gasto público.

Galicia firma el “plan más ambicioso de la historia de las universidades”

El jefe del Ejecutivo gallego, Alberto Núñez Feijóo, acompañado del titular de Educación, Cultura y Universidad, Román Rodríguez, ha presidido la firma del proyecto de financiación 2022-2026 que supone el “plan más ambicioso de la historia de las universidades gallegas”.

Ningún centro educativo está cerrado en España por casos de covid-19

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Ningún centro educativo de enseñanza no universitaria está cerrado por casos de covid entre sus profesionales y estudiantes, según el Ministerio de Educación, que cifra en 98.680 los alumnos confinados, 66.657 estudiantes menos que la semana anterior.

Competencia lingüística y radio escolar en el CEIP «Marquesa de Viluma»

Marcos, el director del CEIP "Marquesa de Viluma" en San Pantaleón de Aras, en Voto, Cantabria, explica que "mantenemos como principal objetivo mejorar la Competencia Lingüística del alumnado". "Nuestro gran objectivo, dentro de PROA+ para el curso 2023-24, es conseguir establecer una dinámica de trabajo en todo el centro, que impregne a todos los cursos y profesorado", añade.

Mariano Crespo: “La primera vez que me hablaron del existencialismo fue en clase de Religión”

El director del Máster de la Universidad de Navarra "Cristianismo y Cultura Contemporánea" habla de la necesidad de un debate en sociedad "desapasionado" y el papel de la asignatura de Religión en las escuelas.