Cataluña pretende eliminar las notas trimestrales en la ESO el próximo curso

La Conselleria de Educación pretende sustituir las notas trimestrales de los alumnos de la ESO por valoraciones cualitativas y evaluarlos solamente al finalizar cada curso, que únicamente repetirán en casos excepcionales.

Enrique Vilar: “Tememos estar asistiendo a la desaparición del primer ciclo de Infantil”

Enrique Vilar es el presidente de AEIPRICYL, asociación que representa a unos 30 centros autorizados de Educación Infantil 0-3 de Castilla y León. Alerta de que los colegios públicos y concertados con aulas vacías pueden convertirse en competencia desleal para su sector a partir de ahora.

Los menores españoles pasan una media de 730 horas anuales conectados a internet

Los jóvenes pierden el equivalente a un mes al año en la red. Un 24% pasan más de dos horas al día en internet, más de lo recomendado por el Instituto Nacional de Salud de Estados Unidos.

Madrid crea un equipo de ayuda psicológica para el alumnado ante el aumento de casos de autolesiones

Este equipo se centrará en mejorar la prevención y la atención socioemocional de los alumnos en los colegios e institutos de la comunidad. Las conductas autolesivas se han duplicado respecto al curso anterior.

Cataluña desliga el decreto de currículum del cumplimiento de la sentencia del 25%

La portavoz del Govern, Patrícia Plaja, ha desligado este martes el borrador del nuevo decreto de currículum escolar que está elaborando la Conselleria de Educación del cumplimiento de la sentencia que obliga a impartir un 25% de las clases en castellano en el sistema educativo catalán.

Diego Delgado: «Las generaciones actuales son las que más oportunidades tendrán en el futuro»

Diego Delgado, director general de Zeno Quantum, nos cuenta las claves y los retos a los que se enfrenta el orientador con los profesionales del futuro mediante el análisis predictivo.

El primer ciclo de Infantil (0-3) tendrá por primera vez carácter educativo

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El nuevo real decreto de enseñanzas mínimas de Educación Infantil, aprobado por el Gobierno y que entrará en vigor el próximo curso 2022-23, dota por primera vez de carácter educativo al primer ciclo, de 0 a 3 años.