La Formación Profesional en Galicia contará con 60 horas de inglés por curso, el doble de lo que establece el Ministerio de Educación, y hasta 700 horas de prácticas en empresas, el máximo contemplado en la ley estatal a partir del curso 2024-25.
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La Formación Profesional en Galicia contará con 60 horas de inglés por curso, el doble de lo que establece el Ministerio de Educación, y hasta 700 horas de prácticas en empresas, el máximo contemplado en la ley estatal a partir del curso 2024-25.
La Junta de Castilla y León y el Ayuntamiento de Soria se han comprometido este miércoles a avanzar en materia sanitaria, de educación y desarrollo industrial, tras la reunión que han mantenido el presidente autonómico, Alfonso Fernández Mañueco (PP) y el alcalde de la capital soriana, Carlos Martínez (PSOE).
La Federación de AMPA/AFA de València ha acusado este viernes a la Conselleria de Educación de "imponer" la zona única, ya que el calendario de admisión escolar para el curso 2024-25 no contempla espacios para el debate y propuestas con las familias sobre esta cuestión y posibles alternativas.
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Se desarrollan en 47 países, gracias a la labor de más de 10.200 profesionales. Los programas de gestión directa del Ministerio llegan a 32 países, con más de 42.000 alumnos y casi 1.300 docentes. El alumnado que se beneficia de los programas de gestión directa del Ministerio ha crecido casi un 5% en la última década.
Crea una situación de aprendizaje para un debate riguroso en aula a través de la serie de dibujos 'La gran pregunta'. La serie es útil tanto en primaria como en la ESO o Bachillerato para ayudarles a alcanzar los descriptores operativos en las materias de Educación en Valores Cívicos y Éticos.
El último informe anual de Qustodio, ‘Nacer en la era digital: La generación de la IA’, revela que los menores españoles dedican a TikTok más de una hora y media diaria, casi dos horas a nivel global, lo que la convierte en la red social más utilizada.
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La directora general de Planificación y Gestión Educativa del Ministerio de Educación, María del Ángel Muñoz, destaca la formación de las familias y la gobernanza como los principales retos a los que se enfrenta el sector de la educación.
La Conselleria de Educación pretende mejorar el nivel de conocimiento de matemáticas y de comprensión lectora de los alumnos catalanes con un plan que se activará en 200 centros, para el primer objetivo, y en 250, para el segundo, a partir del próximo septiembre, con la intención de hacer extensiva su incidencia al resto del sistema educativo.
El Gobierno de Isabel Díaz Ayuso ha reorganizado la estructura de la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades para concentrar toda la educación no universitaria en una sola Viceconsejería y mejorar así la "coordinación y funcionamiento" del departamento que dirige Emilio Viciana.
El profesor de Educación Secundaria de Matemáticas y director del IES San Antonio, Luis Miguel Iglesias Albarrán, aborda el desafío, y plasma las oportunidades, de la integración de la IA en educación.