Cumpleaños infantiles: ¿Son los parques de bolas piscinas de bacterias?

Restos de heces o vómitos son algunas de las sustancias que un reciente estudio ha encontrado en parques de bolas preparados para terapias físicas infantiles. Esto pone sobre la mesa los protocolos de limpieza en los parques de ocio similares que son habituales en las celebraciones infantiles.

Por Ana Veiga

Te pongo en situación. Es el quinto cumpleaños de tu hijo y quiere invitar a toda su clase. Tú miras con preocupación tu salón e intentas calcular cómo encajar decenas de niños en un sofá biplaza. Asumes que es una misión suicida así que te lanzas a Internet a la busca de un parque infantil donde poder llevarlo y reservas el día. ¿Es la mejor opción? En cuanto a diversión, seguro. ¿Y en lo que respecta a la higiene?

Precisamente esto es lo que han querido analizar un grupo de investigadores de la Universidad de North Georgia y otros centros, publicado en la ‘American Journal of Infection Control’ (AJIC), la revista de la Asociación de Profesionales en el Control de Infecciones y Epidemiología. Bueno, precisamente no, sino que han estudiado las piscinas de bolas de centros sanitarios donde se realizan terapias físicas con menores para proporcionarles estimulación sensorial, que son similares a las usadas para ocio.

Los investigadores han tomado al azar de 9 a 15 bolas de distintas profundidades de seis piscinas distintas. ¿El resultado? La investigación ha llegado a encontrar «una considerable colonización microbiana en piscinas de bolas ubicadas en entornos clínicos, incluidas 8 bacterias patógenas oportunistas y 1 levadura patógena oportunista». Es decir, encontraron en ellas restos de vómito, heces y orina. Los microorganismos presentes en dichas sustancias pueden acumularse en las piscinas de bolas a niveles que aumentan la facilidad de transmisión a quien las usa.

Entre las bacterias encontradas, se encuentra la Enterococcus faecalis (relacionada con endocarditis, septicemia, infección de orina o meningitis), la Staphylococcus hominis (que puede provocar infecciones en la sangre), la Streptococcus oralis (endocarditis) y la Acinetobacter lwofii (relacionada con la septicemia, neumonía, meningitis o infecciones de orina).

Según el estudio, un 97% de las bolas analizadas tenían un número alto de las bacterias citadas. Curiosamente, ese 3% restante tenía un nivel muy inferior, una diferencia que los expertos atribuyen a los distintos procesos de limpieza. ¿Cómo se limpian los parques infantiles? Una encuesta hecha hace varios años en el Reino Unido afirmaba también que solo «una de cada mil piscinas de bolas puede estar libre de fluidos corporales que producen microbios diariamente». Pero ¿y en España?

Según el estudio, un 97% de las bolas analizadas tenían un número alto de bacterias.

En nuestro país no existe una regulación sobre el periodicidad de la limpieza de los parques de bolas. Sí reciben visitas de inspectores de Sanidad que revisan las condiciones en las que se sirven las comidas -en aquellos parques que incluyen meriendas- pero no hay un análisis sobre la salubridad de los parques.

¿Significa este estudio que no debemos usar las piscinas de bolas? No necesariamente. Pero justamente centran sus conclusiones en la necesidad de seguir investigando e de imponer protocolos de limpieza. «Aunque es normal ver microbios humanos en muchos ámbitos, se debe realizar un estudio adicional de la cantidad de colonización bacteriana y, si es necesario, se deben desarrollar protocolos de limpieza estandarizados para limitar la presencia de patógenos oportunistas en este entorno«, afirman.

Garantizar la salud

Muchos padres y madres tienden a limpiar compulsivamente a su progenie y evitar que se manchen o toquen el suelo. ¿Qué papel juegan los gérmenes en la salud del niños? ¿Es necesario convertirse en ‘padres misófobos’? Javier Moliner, médico en en el Servicio de Medicina Preventiva del Hospital Clínico Universitario «Lozano Blesa» de Zaragoza, hace un llamamiento a la calma. «El entorno en el que vivimos no es estéril. Las bacterias forman parte tanto de nuestro entorno como de nuestro cuerpo; incluso algún estudio ha calculado que el cuerpo humano de un adulto tiene entre 1 y 2 kilos de bacterias, casi 40 billones – con b de bacterias-«, explica.

Asimismo, indica que las especies de bacterias encontradas en las piscinas sí pueden producir enfermedades «pero en los niños sanos, las probabilidades de infectarse con estas bacterias son muy bajas». Incluso, aclara que algunas de las bacterias que producen enfermedades están también presentes en nuestro cuerpo. El problema surge «cuando aparece un desequilibrio entre nuestro sistema inmune y el número o la agresividad de las bacterias que producen enfermedades». En el estudio mencionado, se habla de que las bacterias presentes pueden superar los niveles admitidos, inclinando la balanza hacia lo peligroso e infeccioso.

La clave para Moliner, como para los responsables del estudio, es la higienización del espacio. «No debemos evitar estos parques de ocio porque las bacterias están presentes en cualquier ámbito pero sí es importante adecuar la limpieza de los espacios a cada tipo de instalaciones. No es lo mismo una cocina industrial, un laboratorio o un quirófano, que otros lugares de uso más general. En los lugares, se requiere una vigilancia más estricta y se realizan análisis como el del estudio que buscan asegurar que los niveles de contaminación cumplen las normas de seguridad. Una instalación como un parque infantil debería tener, a priori, el mismo trato que otras instalaciones de uso público».

¿Cómo podemos prevenir y proteger a nuestros hijos si han asistido a un parque como los mencionados? Moliner anima a establecer sencillas pautas de limpieza en casa, como «lavarse las manos o eliminar restos de suciedad en la ropa». Y no solo tras ir a un parque de bolas sino que hay medidas de las que los padres se suelen olvidar. «Hay costumbres muy extendidas en nuestra sociedad que deberíamos revisar, como por ejemplo el error de coger un trozo de pan que se cayó al suelo y comerlo. Eso no es nada recomendable«, comenta.

Otro gesto extendido es no cortar cuidadosamente las uñas de nuestros hijos, algo que es más importante de lo que puede parecer «porque debajo de las uñas se acumula mucha suciedad y bacterias».

 

 

75 colegios de toda España han participado en #MuéveteContraElCáncer de CRIS Contra el Cáncer

Este curso ha participado un 50 % más de centros educativos que el año anterior recaudando 100.000 euros para apoyar la investigación de cáncer infantil. #MueveteContraElCáncer es una oportunidad única para que los más pequeños conozcan a través de este programa pedagógico el valor de la investigación para curar el cáncer.

 

Acaba el curso 2018-19 y lo hace por todo lo alto con la iniciativa solidaria #Muévetecontraelcáncer. Colegios de Madrid, Andalucía, Cantabria, Galicia, Aragón, Castilla-La Mancha, Castilla-León y la Comunidad Valenciana se han unido en apoyo a CRIS Contra el Cáncer para luchar por la investigación. A través de esta iniciativa consiguiendo reunir más de 100.000 euros.

Durante todo el año centros escolares de diferentes ciudades y pueblos han organizado actividades como carreras, yincanas, torneos de tenis de mesa, recitales de poesía, obras de teatro, conciertos, musicales, mercadillos solidarios y sorteos para concienciar a la sociedad de invertir en investigación, única vía para tener recursos y poder tener más posibilidades de llegar a una cura contra el cáncer lo antes posible.

Todos los participantes, desde los colegios más grandes a pequeñas escuelas rurales, han colaborado con una ilusión e implicación máxima, conscientes de que su aportación, fuese la que fuese, tiene una importancia vital para nuestra sociedad. Además, gracias a las unidades pedagógicas creadas especialmente para la campaña, han conocido más de cerca temas como qué es el cáncer infantil, cómo se investiga para buscar curas o qué hábitos y medidas se pueden adoptar para prevenir, y se también se proponen actividades relacionadas para realizar en la clase.

Todos los participantes, desde los colegios más grandes a pequeñas escuelas rurales, han colaborado con una ilusión e implicación máxima, conscientes de que su aportación, fuese la que fuese, tiene una importancia vital para nuestra sociedad.

 

Todo lo recaudado en estas diferentes acciones se destinará a la Unidad CRIS de Investigación y Terapias Avanzadas en Cáncer Infantil ubicada en el Hospital de La Paz de Madrid. Un paso más para poder financiar nuevas terapias y estudios y estar más cerca de la cura contra el cáncer.

En el curso 2017-2018 participaron 50 colegios y se recaudó un total de 50.000 euros. En estas dos ediciones, por tanto, han colaborado 125 colegios y se llevan recaudados 150.000 euros y la campaña #MuéveteContraElCáncer no va a parar. Por todo ello, Fundación Cris contra el Cáncer desea dar las gracias a los miles de personas que han participado y colaborado para hacer esta campaña posible, desde la dirección de los colegios, a los profesores y las familias, pero sobre todo a los chicos y chicas que han puesto toda su ilusión en el proyecto. Ellos también son héroes:

IES Chaves Nogales/ Ceip Nuestra Sra. de la Asunción/ Ceip Ramón y Cajal/ Colegio Antamira/ centro de Paracuellos/ IES Puerta del Mar/ Ceip Nuestra Sra. del Rosario/ Ceip Villa de Cobeña/ Ceip Gustavo Adolfo Bécquer/ Ceip Santa Rita/ Ceip Romualdo Ballester/ Ceip San Sebastián/ Ceip San Isidro Labrador/ IES La Nucia/ Ceip Castillo de Anzur/ Ceip Federico García Lorca/ IES Victoria Kent/ Colegio San Diego Gredos/ Ceip Margaret Thatcher/ Ceip Juan de la Cierva/ Colegio Virgen de la Almudena/ Colegio Fundación Caldeiro/ IES Aguas Vivas/ CEIP Antonio Machado/ CRA Santa Lucía de Budía/ Ceip San Plácido/ Ceip Los Olivos Las Rozas/ Ceip El Bacarot/ Antavilla School/ Ceip Nuestra Sra. de la Guía/ Ceip La Espiga/ Ceip Reyes Católicos/ Corazonistas Madrid/ IES Xebic/ Ceip Jaume I/ Liceo Europeo/ Ceip Pare Gumilla/ Colegio Nuestra Sra. de los Rosales/ Ceip Vallesequillo/ Ceip Rodríguez de Celis/ Colegio Santo Domingo de Silos/ Ceip Luis de Góngora/ Ceip Campo Hermoso/ Ceip Ciudad de Nejapa/ Ceip Cervantes/ Ceip Jaume I/ Ceip Uno de Mayo/ Ceip Juan XXIII/ Colegio Parque Conde de Orgaz/ Instituto Formación Profesional Teide/ Ceip Santo Ángel de la Guarda/ IES Cruz de Caravaca/ CRA El Pinar/ Ceip Nuestra Sra. del Pilar/ Colegio Bachiller Alonso López/ Mirasur International School/ IES José Luis Sampedro/ Ceip Joaquín Costa/ Ceip Simón Fuentes/ Ceip Guzmán el Bueno/ Colegio Madrid/ Cortes de Cádiz/ Ceip Garcilaso de la Vega de Griñón/ Apa Ceu San Pablo Sanchinarro/ Ceip Pérez Viondi/ IES Cervantes/ Colegio Tres Olivos/ Colegio San José de las Matas/ Colegio Miguel Delibes/ Ceip Solymar

 

Según Marta Cardona, directora de CRIS Contra el Cáncer: “El cáncer es una enfermedad que puede padecer cualquier persona. No avisa. Por eso, CRIS Contra el Cáncer ha lanzado una nueva edición de su conocida campaña Muévete contra el cáncer”, donde han participado 75 colegios de toda España, un 50 % más que el año anterior.

#MuéveteContraElCáncer se convierte así en una oportunidad única para que los más pequeños conozcan a través de este programa pedagógico el valor de la investigación para curar el cáncer con esta acción que está enfocada a niños de 3 a 16 años y que pretende contribuir a una educación de calidad en el campo de la salud y el autocuidado promocionando hábitos saludables. Porque el cáncer no entiende de edad. Se trata así de una manera de cerrar el curso a lo grande.

 

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La Fundación CRIS Contra el Cáncer www.criscancer.org es una organización privada y sin ánimo de lucro dedicada exclusivamente a la investigación contra esta enfermedad con fondos recaudados de particulares y empresas.

Los proyectos puestos en marcha en estos momentos por La Fundación CRIS Contra el Cáncer son:

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‘Cuidarte para cuidar. Diez sugerencias que te ayudarán a conseguirlo’, una guía de Menudos Corazones

Este recurso, con recomendaciones para las personas cuidadoras, ha sido publicado gracias al apoyo de Bankia y Fundación Montemadrid. También está disponible en la página web de la entidad.

 


“Cuando estamos inmersos en el cuidado de nuestros hijos con cardiopatías, descuidamos el nuestro”. Estas palabras son de Eduardo Quesada, el padre de Nicolás, de 9 años, pero podría pronunciarlas cualquier persona que conviva con una patología crónica. “Para quienes pasamos por esta situación tan difícil de gestionar, es de gran ayuda que nos recuerden que nuestras necesidades también deben ser atendidas”, asegura.

El nuevo folleto de Menudos Corazones, Cuidarte para cuidar. Diez sugerencias que te ayudarán a conseguirlo, tiene ese objetivo. “Como enfermedad crónica, las cardiopatías congénitas son una carrera de fondo. De ahí la importancia de que madres y padres presten atención a su bienestar, tanto en los periodos de hospitalización como en los retos que esta problemática plantea en el día a día. Con este folleto, invitamos a quienes cuidan a vigilar su salud física y emocional, pues ello redundará en beneficio de sus hijos e hijas”, explica Amaya Sáez, directora de la Fundación.

Gracias a la Convocatoria de Acción Social de Bankia y Fundación Montemadrid, este folleto, descargable desde la página web de la entidad (https://www.menudoscorazones.org/cardiopatias-congenitas/recursos/cuidarte-para-cuidar/), recoge una serie de propuestas concretas, variadas y adaptables a la realidad de las personas cuidadoras. “Dedicarse algo de tiempo libre, descansar, comer equilibradamente, pedir ayuda o compartir los sentimientos de tristeza o frustración pueden parecer acciones de sentido común, pero es frecuente que madres y padres las olviden cuando las cardiopatías o cualquier otra enfermedad ocupan el centro de su vida”, comenta Amaya Sáez.

Eduardo Quesada tiene grabado el día que descubrió la importancia de cuidarse. Nicolás y él se encontraban en uno de los alojamientos cedidos por Menudos Corazones para familias desplazadas a Madrid por la operación de sus hijas e hijos. “Llevábamos allí varios meses, esperando la llegada de un corazón”, recuerda. “Una mañana, al levantarme de la cama, me dio un tirón en la espalda que me dejó totalmente inmóvil. Muy agobiado, con mi pequeño hijo a mi lado, llamé a su madre, que tuvo que viajar 150 kilómetros para ayudarme. Fue una experiencia traumática que me hizo abrir los ojos y ver que mi salud es muy importante para poder cuidar de mi hijo”.

 

VI Convocatoria de Acción Social

El folleto Cuidarte para cuidar. Diez sugerencias que te ayudarán a conseguirlo se enmarca dentro del proyecto “Un hogar y atención psicológica para niños con cardiopatías congénitas y sus familias en situación de riesgo y desigualdad” de Menudos Corazones, seleccionado en la VI Convocatoria de Acción Social de Bankia y Fundación Montemadrid. En la edición de 2018, Menudos Corazones fue una de las 78 organizaciones beneficiarias de esta ayuda.

 

El aliado perfecto para padres hartos de escuchar ¿me dejas el móvil? 

 

Ha nacido la alternativa de bolsillo a las pantallas para tener a los niños entretenidos en cualquier parte: kietoparao.

 

María Fernández, fundadora de Kietoparao, vivió en primera persona a lo que muchos padres se enfrentan a diario. Un día le quitó la tablet a su hija Martina y le preocupó mucho la reacción. Investigó cómo afecta el uso de la tecnología a los niños y decidió crear su propio kit de entretenimiento para llevar siempre encima. 

¿Sabías qué muchos expertos consideran la tecnología la heroína del siglo XXI? La ciencia no conoce aún todas las consecuencias en el cerebro de los niños, pero la OMS, no aconseja la utilización del móvil hasta los 2 años, tras revisar diversos estudios de varias partes del mundo. Y hasta los 5 años, cuanto menos mejor. 

¿Por qué los padres suelen recurrir al móvil para entretener a los niños? Es cómodo, no pesa, siempre lo llevas encima y tiene horas de entretenimiento, pero no por ello es la mejor solución. 

 

kietoparao

 

La solución de bolsillo

La idea de María fue replicar en un kit esas características del móvil. Sobre todo para evitar aislar a los niños en lugares como restaurantes o medios de transporte, donde vamos a hacer vida social. 

Los kits de Kietoparao pesan menos de 200 gramos y tiene más de 20 juegos educativos para desarrollar en ellos distintas habilidades STEAM: artísticas, estrategia, memoria, matemáticas… Los protagonistas son juegos diversos y educativos como el memory, dominó, origami, parchís… que no solo sirven para que jueguen solos sino para que compartan la experiencia. Kietoparao quiere ser un complemento educativo para su futuro donde aprendan sobre: ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas. 

La prueba de mercado de los primeros kits de Kietoparao fue un éxito mucho más grande que lo que había podido imaginar: en solo 10 días se vendió todo su stock inicial en España sin ninguna campaña de marketing detrás. 

Kietoparao ha demostrado que existen alternativas igual de entretenidas para los niños y más beneficiosas para su desarrollo que el móvil. Ahora, junto a tres socias, también madres emprendedoras, está dispuesta a ampliar el impacto, ayudando a más padres, a nivel internacional, en educar en el uso responsable de la tecnología. Por ello acaban de lanzar una campaña de crowdfunding en Kickstarter durante el mes de junio. Colaborar con ellas y conseguir una de estas alternativas al móvil de bolsillo está disponible. 

Si tienes niños alrededor y te gustaría que estuvieran “kietos” mientras comes o tomas algo, “kietoparao” ya ha creado la solución, y si su campaña sale adelante estará disponible para solventar el problema de la adicción al móvil de los más peques en todo el mundo. 

 


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Ya queda menos para que os llegue a algun@s💥 Less than 15 days to arrive 💥 #playminieverywhere #screenfreekids #screenfree

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Manualidades originales y divertidas para realizar en familia en una caja

Chikibox son cajas ideadas para niños de 3 a 10 años que incluyen todo lo necesario para realizar manualidades.

Para los niños, el juego es un mecanismo muy placentero, natural e innato, que estimula su curiosidad y aprendizaje. Para los padres y madres es una oportunidad para disfrutar con ellos que, sin embargo, por nuestro ritmo de vida a menudo acaba relegada a una tarea pendiente. “Chikibox nace para facilitar esos ratos de juego entre padres e hijos, regalando a los pequeños lo que más necesitan y desean: pasar tiempo con sus papis” afirma María Uriarte Malet, creadora y diseñadora de Chikibox.

“Para idear Chikibox pensé en cómo crear momentos especiales y creativos con nuestros hijos, de manera que, cuando estamos juntos, nos dediquemos un tiempo realmente enriquecedor para todos. Mi objetivo era que hacer manualidades en casa con los peques pudiera ser un “planazo” sin necesidad de romperte la cabeza” añade María Uriarte Malet.

 

Tardes de “diver-fami-nualidades”

Las Chikibox consisten en unas originales cajas de manualidades que incluyen todos los materiales necesarios para poder realizar un “craft” en familia. Un teatro de títeres, un globo lámpara o una casita para pájaros son solo algunas de las temáticas de las Chikibox, diseñadas con mucho mimo para niños de 3 a 10 años.

Incluyen todos los materiales necesarios para realizar la actividad en cuestión: desde los indispensables (tijeras, pegamento, mantelito protector…) hasta aquellos específicos de cada manualidad. De este modo, organizar una tarde de “diver- fami-nualidades” es tan sencillo y cómodo como abrir tu Chikibox y ponerte manos a la obra. Solo es necesario seguir las instrucciones paso a paso, que se dan en formato de vídeo a través de la plataforma YouTube, o consultar un pequeño guión incluido en cada caja.

 

clara-caja

 

La tasa de pobreza infantil en España sigue estando por encima de la media de la Unión Europea

EAPN España y la Plataforma de Organizaciones de Infancia firman un Convenio de Colaboración. El objetivo es abordar los efectos de la pobreza y/o exclusión social de la población infantil (menor de 18 años).

 

La pobreza infantil en España es un problema estructural. A pesar de que las personas en riesgo de pobreza y exclusión social han disminuido, estas siguen estando por encima de la media de Unión Europea. Esto es especialmente preocupante en el caso de niños, niñas y adolescentes, ya que las tasas de pobreza infantil y exclusión social que actualmente se sitúan en 31,1%, aunque decrecientes, siguen siendo muy elevadas.

Con el objetivo de trabajar de manera conjunta para reducir las cifras de pobreza y exclusión social de niños, niñas y adolescentes, Adolfo Lacuesta, presidente de la Plataforma de Infancia, y Carlos Susías, presidente de la Red Europea de Lucha Contra la Pobreza y la Exclusión Social en el Estado Español (EAPN-ES), firmaron el pasado mes de junio en Madrid un acuerdo marco de colaboración entre las dos entidades.

El objetivo del acuerdo es establecer mecanismos de coordinación y colaboración entre las dos entidades para generar espacios de discusión y reflexión, así como realizar acciones de sensibilización e incidencia política sobre los efectos de la pobreza y/o exclusión social en niños, niñas y adolescentes, teniendo carácter prioritario aquellos relacionados con el derecho a la participación infantil y el trabajo entre entidades miembro.

 “La pobreza infantil es el principal reto de nuestro país, no sólo por su magnitud, más de 2,4 millones de niños y niñas, 1 de cada 3, en riesgo de pobreza y exclusión social, sino también por el impacto presente y futuro que tiene para estos niños y niñas y para la sociedad en su conjunto. Con este acuerdo queremos formalizar una relación de colaboración que mantenemos desde hace años con la EAPN para luchar contra esta lacra”. explica Adolfo Lacuesta, presidente de la Plataforma de Infancia.

«Cuando hablamos de pobreza en el hogar, la cuestión más lacerante es la pobreza infantil. No vamos a encontrar niños pobres en familias ricas. Necesitamos medidas claras y contundentes para afrontar las consecuencias del empobrecimiento de los niños. La alianza con la Plataforma de Organizaciones de Infancia es especialmente relevante para nosotros como EAPN, puesto que la pobreza no sólo necesita medidas directas para erradicarla, sino complementarias para afrontar las situaciones de pobreza que se presentan en la actualidad», destaca Carlos Susías, presidente de EAPN España.

 

 

Casi la mitad de las familias monoparentales están en riesgo de pobreza

La pobreza infantil afecta con mayor dureza a las familias monoparentales en las que la madre sola es migrante o con escasos estudios.

Un 42,9% de las familias monoparentales en España está en riesgo de pobreza, según la última Encuesta de Condiciones de Vida del Instituto Nacional de Estadística hecha pública el pasado 27 de junio. Save the Children alerta de que esto supone un aumento de más de 40.000 familias monoparentales respecto al periodo anterior (del 40,6% al 42,9%) y señala que estas familias están mayoritariamente encabezadas por una mujer sola.

La organización también pone el foco en las cifras del INE sobre pobreza infantil, un problema que afecta al 26,8% de los menores en España; es decir, a 2,1 millones de niños y niñas. La ONG advierte de que la pobreza infantil afecta con mayor dureza a las familias monoparentales en las que la madre sola es migrante o con escasos estudios y pide que las medidas destinadas a paliar la pobreza infantil tengan como prioridad a estos colectivos.

Aunque la tasa de pobreza infantil publicada hoy por el INE es la más baja desde el año 2008, Save the Children insiste en que sigue siendo 5 puntos mayor que la de la población general. Además, España sigue siendo el tercer país de la Unión Europea con mayor pobreza infantil, solo detrás de Rumanía y Bulgaria, y es el país que menos pobreza reduce de toda la Unión Europea, conforme a Eurostat. El Estado solo reduce un 20% la pobreza en hogares con niños y niñas y, en el caso de las familias encabezadas por una mujer, la reducción de la pobreza es incluso inferior (14%).

“La pobreza y la exclusión afectan de manera negativa en el bienestar y desarrollo de los niños y niñas que forman estas familias y ponen en entredicho que se cumplan sus derechos. Este problema solo puede combatirse con inversión. Es urgente seguir aumentando la prestación por hijo a cargo hasta los 100 euros al mes y proteger especialmente a las familias más vulnerables, como son las monoparentales”, apunta Ana Sastre, directora de Políticas de Infancia de Save the Children.

En España hay 1,5 millones de madres solas y 340.000 padres solos que tienen que elegir entre trabajar y poder alimentar a sus hijos o estar con ellos, pero no poder darles sustento. El coste mínimo para poder criar a un niño o niña en condiciones dignas oscila entre los 480€ y 590€ al mes, una cifra que puede crecer hasta los 588€ mensuales si hablamos de adolescentes de entre 13 y 17 años.

Las madres solas tienen muchas más dificultades para acceder al mercado laboral y para conciliar, por lo que acaban teniendo un salario mucho menor que el de los hombres y están más expuestas a la pobreza. Para las familias monoparentales llegar a fin de mes es complicado: el salario mínimo en España es de 900€ y el salario más común es de 1.457 euros al mes, según la Encuesta de Estructura Salarial del INE.

Ante estas cifras, Save the Children ha lanzado hoy su campaña #MadresSolas para visibilizar las enormes dificultades a las que se enfrentan las familias monoparentales para sacar a sus hijos e hijas adelante y pide a los grupos políticos del Congreso de los Diputados que aprueben las medidas legislativas necesarias para que estas familias puedan acceder a las mismas ayudas y beneficios fiscales que las numerosas.

“Las madres solas no solo están más expuestas a la pobreza, sino que además tienen más dificultades para salir de ella. La falta de oportunidades laborales, la brecha salarial o la imposibilidad de conciliar su vida personal y profesional condicionan muy significativamente a estas mujeres y a sus hijos e hijas”, añade Sastre.

 

Save the Children pide la equiparación de las familias monoparentales con las numerosas para que puedan acceder a las mismas ayudas y beneficios fiscales, y así disminuir el riesgo de pobreza al que están expuestas. Entre las medidas destacan:

  • Las ayudas de la Seguridad Social, tales como la bonificación del 45% en la contratación de un cuidador del hogar, beneficios en la prestación por hijo a cargo, la ayuda por nacimiento de 1.000€ por hijo o la ampliación de los permisos de paternidad y maternidad.
  • Las ayudas de la Agencia Tributaria, tales como el cheque familiar, la deducción en el IRPF (de 1.200€ si son familias de categoría general o 2.400€ si son de categoría especial) o la mejora en las pensiones contributivas de las madres.
  • Otras ayudas, tales como la reserva del puesto de trabajo en caso de excedencia por cuidado de hijos de 15 a 18 meses (dependiendo de si son familias de categoría general o especial), la preferencia a nivel de becas, la reducción del 50% en tasas educativas, la protección especial ante desahucios por ejecuciones hipotecarias, los descuentos en el transporte público, el acceso especial a vivienda pública o el bono social para hacer frente a las facturas eléctricas.

Para acceder a estas ayudas, la ONG insta a priorizar a las familias monoparentales que ya se encuentran en situación de pobreza severa, aquellas en las que alguno de los miembros tiene algún tipo de discapacidad y aquellas compuestas por tres o más menores de edad.

“El Estado debe reducir la desigualdad y la pobreza entre aquellas familias que más lo necesitan y no lo está haciendo. El punto de partida debe ser que se considere a las familias monoparentales como colectivo de especial protección y que se certifique y unifique el concepto de familia monoparental a nivel nacional”, concluye Sastre.

Save the Children trabaja en programas en Andalucía, Castilla-La Mancha, Catalunya, Comunidad de Madrid, Comunidad Valenciana y Euskadi que buscan romper este círculo de transmisión de la pobreza de padres y madres a sus hijos a través de la educación. La organización atiende anualmente a más de 8.000 niños y niñas en riesgo de exclusión social y a cerca de 660 familias a través de sus programas de lucha contra la pobreza infantil. La atención consiste en actividades de refuerzo escolar y de ocio y tiempo libre, así como de reparto de material escolar. Los profesionales de la ONG también facilitan ayuda psicológica y terapia psicosocial a las familias.

Las vacaciones escolares, un motivo de estrés para los padres que trabajan desde casa

Para la mayoría de padres que trabajan, las vacaciones escolares de verano pueden ser una causa de estrés en lugar de un tiempo de descanso y relajación. Dado que los niños ya no deben acudir al colegio, muchos de ellos optan por trabajar desde casa para conciliar la jornada laboral y el cuidado de los niños. Sin embargo, puede suceder que la productividad se vea afectada por la familia, las mascotas o los ruidosos electrodomésticos. De hecho, estas son las principales distracciones que tienen los trabajadores en su domicilio.

Según la Global Workspace Survey 2019, realizada por el principal proveedor de espacios de trabajo flexible, IWG, las interrupciones por parte de los niños u otros miembros de la familia son el obstáculo número uno al que se enfrentan los profesionales que trabajan desde sus casas.

La encuesta, realizada entre 15.000 personas de 80 países, revela que el 62 % de los encuestados afirma que la demanda de atención por parte de un familiar es el principal obstáculo a la hora de ser productivos. La segunda queja más común, con un 45 % de estos trabajadores, es que sus llamadas profesionales se vean interrumpidas por niños, familiares y mascotas.

 

Las 5 principales dificultades para los padres que trabajan desde casa

  1. Niños u otros familiares que demandan tu atención (62%)
  2. Niños, familiares o mascotas que interrumpen llamadas telefónicas del trabajo (45%)
  3. Dificultades para acceder a los equipos de oficina como la impresora, el fax o la fotocopiadora (43%)
  4. Ruidos en el hogar como el sonido de la lavadora o el lavavajillas (32%)
  5. Mascotas que requieren atención (25%)

 

Cada día más empresas ofrecen a sus empleados la opción de decidir dónde, cuándo y cómo les gustaría trabajar, lo que supone un beneficio para ambas partes. La flexibilidad no sólo hace que los trabajadores sean más felices y saludables, sino que también puede tener un impacto directo en la salud de una empresa. De hecho y según datos de este mismo estudio, el 85% de las organizaciones han observado un aumento significativo de la productividad gracias a la flexibilidad.

La ubicación de la oficina es un factor clave que facilita que los trabajadores concilien su trabajo con su vida familiar, una circunstancia especialmente importante para los padres durante las vacaciones escolares de sus hijos. La encuesta desarrollada por IWG señala que el 40% de los participantes consideran que el desplazamiento diario al trabajo es su peor parte del día y por ello anhelan trabajar cerca de casa. Los padres trabajadores pueden ahorrar mucho tiempo en desplazamientos gracias a las oficinas de trabajo flexible, que podemos encontrar tanto en el centro de las grandes ciudades como Madrid o Barcelona, como en capitales de provincia más pequeñas como Toledo o Murcia.

 

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Los conocidos como espacios de trabajo flexible pueden ser una alternativa frente al empleo en casa, para conjugar trabajo y compromisos personales. Esta opción permite que los empleados puedan disfrutar de las instalaciones de un entorno profesional, más cerca de sus casas, lo que les ayuda a trabajar de forma productiva y a equilibrar sus necesidades respecto al cuidado de los niños durante las vacaciones de verano.

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Philippe Jiménez, country manager de IWG Group España, comenta que “los profesionales con hijos o familiares a su cargo son sin duda uno de los colectivos más beneficiados por el modelo de trabajo flexible, ya que les permite alcanzar un equilibrio entre sus obligaciones profesionales y personales. Desde IWG, trabajamos para dar respuesta a las necesidades tanto de los empleados como de las compañías, con el fin mantener la productividad y el rendimiento de las empresas”.

10 razones para no compartir en Internet imágenes de nuestros hijos

Según un estudio de las Universidades de San Francisco y Michigan, el 81% de los bebés tiene presencia en redes sociales antes de los seis meses. PantallasAmigas proporciona las consideraciones necesarias para realizar un sharenting responsable con las imágenes de los menores en las redes sociales.

 

Se denomina sharenting a la práctica de compartir en Internet las imágenes de hijos e hijas. El término se forma de la conjunción de las palabras en inglés share (compartir) y parenting (crianza). El deseo de compartir momentos entrañables o la satisfacción de mostrar a nuestros hijos e hijas a las personas que apreciamos han hecho que las redes sociales se pueblen de fotografías y vídeos de los pequeños de la casa. Es algo comprensible, un sentimiento bonito. Sin embargo conviene reflexionar sobre esta práctica tan extendida porque tiene no pocos aspectos delicados.

Según el estudio “Not at the dinner table: parents and children’s perspectives on family technology rules”, elaborado por las Universidades de San Francisco y Michigan, aporta datos preocupantes sobre el sharenting: el 56% de los padres comparte información potencialmente vergonzosa de sus hijos, el 51% proporciona datos con los que puede localizárseles y un 27% cuelga fotos directamente inapropiadas.

Tal y como comenta Jorge Flores, Director de PantallasAmigas, “cada caso es diferente porque la edad del menor, el tipo de imagen, la plataforma y el modo de compartición son factores muy relevantes a la hora de determinar si la práctica del sharenting puede ser inapropiada”. Por eso, comenta “cualquier padre, madre, tutor o guardador legal de un niño, niña o adolescente debe tener en cuenta estas diez consideracionesque pueden desaconsejar el sharenting”.

 

1.- Tienes la obligación de cuidar su imagen e intimidad, no el derecho de hacer uso arbitrario de ella. Las personas menores de edad tienen igualmente sus derechos que además deben ser protegidos de forma especial.

 

2.- Tu hijo o hija no gana nada con la publicación de las imágenes. Aunque puede que tampoco le afecte negativamente, el saldo rara vez será positivo.

 

3.- Puede haber otro criterio válido pero diferente sobre qué y cómo se comparte. Especialmente cuando los progenitores no forman pareja, el sharenting puede ser motivo de conflicto.

 

4.- Es posible que no conozcas bien cómo estás compartiendo esas imágenes. No es fácil entender y gestionar la lógica y los cambios de gestión de privacidad de las redes sociales.

 

5.- Existen otras formas más controlables para compartir imágenes. Es necesario limitar con quién se desea realmente compartir la información y utilizar la plataforma adecuada, como por ejemplo el email o la mensajería instantánea.

 

6.- Habitualmente se comparte más información que la que se aprecia a simple vista. Una imagen inocente puede contener detalles de contexto importantes e incluso datos de geolocalización.

 

7.- Al compartir las imágenes con otras personas, ellas pueden asumir que no son tan privadas. Sin mala intención, de forma directa o indirecta, pueden expandir el alcance e incluso hacerlas públicas.

 

8.- Lo que publicas escapa de tu control para siempre. Cuando algo aparece en una pantalla, es susceptible de ser capturado y reutilizado.

 

9.- Compartir imágenes de otras personas sin su consentimiento es inadecuado. No es un buen ejemplo para otros miembros de la familia ni para el hijo o hija interesado cuando vaya creciendo.

 

10.- En ocasiones extremas puede comprometerse la seguridad de miembros de la familia. En algunos casos de ciberacoso sexual de menores las víctimas son amenazadas con daños a hermanos menores.

 

Las redes sociales son una buena herramienta cuando el uso que se hace de ellas está controlado y se hace de forma responsable. Por lo tanto, tenemos que tener en cuenta que es importante realizar un sharenting responsable que, considerando los factores mencionados, podemos concluir que en raras ocasiones se produce.

La atención sanitaria especializada en la infancia y la adolescencia es clave para la salud futura

Las enfermedades del recién nacido, la primera visita al ginecólogo o trastornos asociados al desarrollo requieren de equipos específicos.

 

La infancia es una etapa de pleno desarrollo físico y emocional en la que suelen producirse patologías propias de la edad y ciertos problemas o trastornos sobre los que una intervención temprana va a ser determinante. Así lo indica la Dra. Isabel Romero Blanco, coordinadora del Servicio de Pediatría de HM Hospitales en Madrid, quien añade a lo anterior la importancia de los hábitos que se adquieren en esa etapa y que pueden marcar la diferencia entre convertirnos en adultos sanos o enfermos.

En los primeros años es frecuente la visita a Urgencias por fiebre, tos, vómitos, diarrea y dolor, tanto abdominal como de garganta y de oídos, además de caídas. En los centros de HM Hospitales que disponen de un servicio de Urgencias Pediátricas se aplican los mismos protocolos y criterios de actuación lo que, según la Dra. Romero, asegura una atención “rápida y eficaz”. A ello se suma la experiencia de un equipo que atiende más de 95.000 pacientes al año, “desde recién nacidos a adolescentes”.

 

Cuidados intensivos

Los pacientes pediátricos graves y los recién nacidos que precisan una atención médica intensiva (desde grandes prematuros a cardiopatías congénitas complejas) encuentran respuesta en HM Hospitales en los servicios de cuidados intensivos de sus centros repartidos por la geografía española, como la UCI Mixta (pediátrica y neonatal) del Hospital Universitario HM Montepríncipe, catalogada con el Nivel IIIC, el máximo nivel asistencial que existe. A la formación y experiencia de su personal se suma el apoyo de otros profesionales del centro, como cirujanos pediátricos, especialistas, técnicos de laboratorio y radiología, etc. u opciones terapéuticas únicas en nuestro país como es el tratamiento de ECMO o soporte cardiorrespiratorio extracorpóreo para la cirugía cardíaca.

 

Cardiopatías y cirugía en la infancia

Otras de las patologías que son relativamente frecuentes son las cardiopatías congénitas. Se dan en el 1% de los recién nacidos según el Dr. Fernando Villagrá, jefe de la Unidad de Cardiopatías Congénitas (UCC) del Hospital Universitario HM Montepríncipe. En nuestro país se operan unos 2.000 casos al año, muchos de ellos diagnosticados en el útero y que se abordan nada más nacer. “Suelen ser cirugías resolutivas que proporcionan vida y calidad de vida, aunque muchas no son curativas y requieren, en ocasiones, una nueva operación en el futuro”, indica el Dr. Villagrá.

Las cardiopatías suelen estar detrás de muchos casos de muerte súbita en jóvenes que realizan deporte. Por ello los especialistas de HM Hospitales recomiendan realizar una consulta preventiva a partir de los 8 años de edad. Un diagnóstico temprano, asegura el especialista, “puede prevenir la muerte súbita hasta en un 98% de los casos”.

 

La primera consulta ginecológica

Por otro lado y más allá de estas patologías en edad neonatal y pediátrica, existen otros momentos vitales que necesitan de una atención especializada como es el caso de la menarquia en el caso de las adolescentes. La Dra. Patricia Calvo, especialista en Ginecología y Obstetricia de HM Hospitales, recuerda la importancia de llevar a las chicas a consulta con la primera menstruación o al año de haber mantenido las primeras relaciones sexuales. De este modo se pueden detectar y evitar muchos trastornos relacionados con la menstruación, problemas endocrino-metabólicos, alteraciones genéticas, enfermedades de transmisión sexual y alteraciones psicológicas como rasgos depresivos, anorexia y bulimia.

“La primera visita al ginecólogo puede ser una experiencia traumática o, por el contrario, educativa y gratificante y esto va a condicionar la relación médico paciente para siempre”, señala la Dra. Calvo. Por eso en HM Hospitales el papel del médico va más allá de la valoración, diagnóstico y tratamiento del problema mostrando “una especial sensibilidad” hacia la acción preventiva y educativa.

 

Importancia de la atención temprana

En la infancia y la adolescencia pueden aparecer también problemas o trastornos asociados al desarrollo emocional, afectivo o evolutivo que requieren de una atención temprana. La Dra. Lilia Marinas Navarro, psiquiatra infantojuvenil del Hospital Universitario HM Puerta del Sur, explica que en edades tempranas suele tratarse de problemas relacionados con el aprendizaje mientras que en la adolescencia –a partir de los 12 años– aparecen otros vinculados al consumo de sustancias tóxicas, adicción a las nuevas tecnologías o trastornos de la alimentación. En cualquier caso, la especialista destaca la importancia de una valoración precoz para obtener un mejor pronóstico y evitar en lo posible tener que recurrir a fármacos en estos primeros años.