No siempre tenemos por qué separar el origen religioso de la Semana Santa de la forma en que vamos a disfrutar de estas vacaciones. Podemos por una vez desmarcarnos de las habituales escapadas playeras, junto a sus sufridas caravanas y –en ocasiones– temporales de mal tiempo, y sustituirlas por los pasos, nazarenos y demás festejos tradicionales que siembran nuestro territorio nacional y que por sus peculiaridades harán las delicias de nuestros hijos.

Autor: Marta Sahelices

Lo primero que debemos plantearnos a la hora de asistir a cualquier celebración procesional con niños es : ¿queremos que realmente participen en ella o simplemente que disfruten observando? La respuesta muchas veces se encuentra en el propio origen de cada chico.

Seguramente, si pertenece a municipios con tradiciones centenarias como Sevilla, Málaga, Murcia, León, etc., el niño esté acostumbrado a convivir con los pasos desde pequeño, e incluso habrá recibido el testigo de alguno de sus progenitores, quien ya formará parte de alguna cofradía también desde joven.

Lo cierto es que cada agrupación religiosa decide el modo en que incluye a los pequeños en las marchas. Lo más común es que vayan detrás de las imágenes, aunque esta modalidad disgusta cada vez más a los cofrades más tradicionales, por lo que se están buscando alternativas para que los pequeños disfruten sin interrumpir la solemnidad de las procesiones. Una opción es la denominada “Semana Santa chiquita”, en la que los pasos están íntegramente formadas por niños, y otra es incluir a los pequeños sólo en aquellos desfiles en los que su participación tenga razón de ser.

En Castilla y León esto se hace, por ejemplo, en la denominada procesión de la Borriquilla –que simula la entrada de Jesús en Jerusalén–, en la que los chicos agitan sus palmas de forma divertida durante el desfile. Incluso algunos padres, alejados de la cultura religiosa, incluyen a sus hijos en las bandas de música de las cofradías, ya que el resto del año continúan ensayando y participando en diferentes recitales, ya sea de la ciudad o como invitados de las cofradías de otras comarcas.

Pero, si por el contrario, no queremos que nuestros hijos sean protagonistas de las fiestas, sino meros espectadores, tenemos que tener claro que este tipo de celebraciones son multitudinarias. Para curarnos en salud, la mejor forma de afrontar las hordas de turistas suelen ser los emplazamientos reservados.

Si somos previsores –y tenemos algo de dinero– podremos alquilar alguna localidad o asiento para ver el paso de la procesión sin preocupaciones. Puede que en Sevilla, donde los precios alcanzan cotas insospechadas, sea difícil, pero en localidades más pequeñas es posible alquilar asientos o incluso balcones de las casas cercanas a precios mucho más asequibles.

ENTRE LA MULTITUD
Por otra parte, existen pequeños trucos para afrontar situaciones peligrosas. No será la primera vez que un pequeño se despiste de sus padres entre la multitud, por lo que podemos anticiparnos y hacer lo que últimamente está sucediendo en la Feria de Abril de Sevilla: los padres escriben en rotulador permanente el número de teléfono de contacto en los brazos de sus hijos.

Para terminar, otro aspecto a tener en cuenta en las procesiones es el miedo de los niños a las vestimentas típicas de los cofrades. Ver a una persona toda vestida de negro, o de cualquier otro color, al que sólo se le reconocen los ojos a través de dos pequeños agujeros, puede ser bastante traumático si el pequeño se enfrenta de repente con esta estampa. Una manera de eludir este shock puede ser acudir por primera vez a las procesiones del Domingo de Resurrección, en las que muchas cofradías destapan los rostros de los cofrades como imagen simbólica, lo que ayudará a comprender a los pequeños que detrás de los capirotes no hay más que personas de carne y hueso.

Hay padres que son capaces de cualquier cosa por conseguir plaza para sus hijos en un colegio concreto: falsificar el domicilio, inventarse enfermedades o incluso divorciarse. Aunque son conductas censurables, muchos recurren a ellas ante la limitación impuesta por unos criterios de admisión bastante estrictos.

Autor: ADRIÁN ARCOS

No cabe duda de que los padres siempre quieren lo mejor para sus hijos. También una buena educación en el colegio que ellos consideren adecuado. El problema llega cuando un colegio tiene más solicitudes que plazas disponibles. En este caso, las comunidades autónomas establecen un baremo para dar prioridad a las familias que cumplen una serie de requisitos. El proceso de matriculación, que se ha iniciado ya en todos los colegios españoles, se convierte así en una competición entre los padres con el fin de reunir esos requisitos, llegando incluso a utilizar herramientas poco honestas para obtener más puntuación.

Las trampas a las que recurren los padres para conseguir más puntos en la baremación desbordan, en algunos casos, cualquier tipo de previsión. En Andalucía, por ejemplo, parece que se ha puesto de moda convertirse en familia monoparental, desde que el año pasado la Consejería estableciera mayor puntuación para los hijos de padres separados o divorciados. De hecho, el crecimiento de divorcios en marzo de 2007 llamó la atención de varios juzgados de familia andaluces, acostumbrados a que las rupturas matrimoniales aumentaran en otras épocas, sobre todo después de las vacaciones de verano.

Cercanía al domicilio
Uno de los criterios en la admisión que más puntúa es la cercanía del centro al domicilio familiar, y aquí las estrategias de los padres son también bastante imaginativas. Juan María del Pino, presidente de la Confapa, una confederación de APAS de Andalucía, asegura que existen casos de padres que alquilan un piso próximo al colegio al que quieren que vayan sus hijos, se empadronan en casa de algún familiar o amigo, o incluso llegan a dividir su vivienda en varios pisos.

Sin embargo, Pilar Triguero, presidenta de la Codapa, también en Andalucía, afirma que “las falsificaciones de domicilio tienen los días contados”. El motivo es que a partir del año que viene desaparecerán los certificados de empadronamiento o domicilio presentados directamente por los padres, y será la propia Administración la que recabe esos datos en los ayuntamientos. Es lo que ya ha ocurrido con otros criterios, como el de la renta. Hace unos años eran los padres los que aportaban los documentos. Ahora es más difícil alterar las cotizaciones e ingresos, ya que son las consejerías las que los solicitan  directamente a la Agencia Tributaria.

Triguero también recuerda cómo en años anteriores también conseguían más puntos los alumnos que padecían algún tipo de enfermedad crónica, lo que producía un aumento de niños celíacos o diabéticos. Pero parece ser que no se ha acabado con el timo de las dolencias. Palmira Cámara, del sindicato de profesores FSIE de Madrid y miembro de una comisión de escolarización, asegura que en ocasiones acuden padres con informes médicos que justifican problemas psicológicos de sus hijos con el fin de que puedan entrar al centro por la vía de las plazas reservadas a alumnos con necesidades educativas especiales.

Para el vicepresidente de la Concapa (Confederación Católicas de APAS), José Manuel Martínez Vega, “las falsificaciones son consecuencia de la estricta política de zonificación que limita el derecho de elección de las familias y les obliga a escoger un centro concreto”. Por su parte, Emilio Díaz, secretario de la patronal de colegios religiosos FERE en Madrid, cree que “el gran problema de los criterios de admisión es que omite por completo la valoración del grado de implicación de la familia con el proyecto educativo de un centro”.

Muchos padres llegan al punto de contratar a abogados e incluso a detectives para demostrar si los datos de los alumnos admitidos son ciertos. Para Juan María del Pino, “al final lo que se consigue es convertir a los padres en enemigos unos de otros, se transforman en investigadores de quién es el compañero de su hijo, de ahí la importancia de que los padres puedan elegir el colegio de acuerdo con sus convicciones”.