La tercera edición del concurso de educación y emprendimiento entra en su segunda fase reconociendo doce proyectos centrados en la atención social y el medioambiente. Los finalistas defenderán sus proyectos el 7 de junio en Valencia.
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La tercera edición del concurso de educación y emprendimiento entra en su segunda fase reconociendo doce proyectos centrados en la atención social y el medioambiente. Los finalistas defenderán sus proyectos el 7 de junio en Valencia.
Envases 100% biodegradables hechos con piel de patata, tuppers inteligentes que avisan del estado de conservación de la comida o huertos en edificios para fomentar el consumo de alimentos frescos y locales han sido algunos de los proyectos creados por los alumnos en respuesta a los retos lanzados por las entidades.
“Un 10 en salud mental” es el nombre del primer encuentro, que tendrá lugar el 19 de marzo a las 18:00 en la sede de la Fundación Botín en Madrid.
En una mesa redonda, moderada por la investigadora Ana Pérez Escoda, se ha abierto el debate sobre el buen uso de las redes sociales y sobre la prohibición de los móviles a adolescentes y jóvenes.
El proyecto está impulsado por el profesor Felipe Calvo, catedrático de Medicina, presidente del patronato de la Fundación Tacumi y padre de ocho hijos, uno de los cuales tiene síndrome de Down.
Los datos apuntan a que el efecto negativo de la pandemia ha sido coyuntural, y que se ha producido un regreso a los niveles pre COVID, aunque habrá que esperar a que se prolongue la serie temporal para poder asegurarlo.
Directores de 79 escuelas públicas del Garraf, Baix Penedès y Alt Penedès denuncian en una carta dirigida a la consellera de Educación, Anna Simón, la situación de "emergencia educativa" que a su juicio se está viviendo y afirman que se hace frente "a los problemas de hoy con los recursos de hace 25 años".
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El Pleno del Congreso ha aprobado este jueves por mayoría la ley orgánica de enseñanzas artísticas, la primera de esta legislatura, con el único voto en contra de Vox y la abstención del PP.
El director de ‘The British School of Barcelona’, James Petrie, habla de la importancia de transmitir valores, autoestima y confianza, en los alumnos, de cara al futuro.
Pocos nombres resuenan con tanta fuerza en la historia como el de Atila, el rey de los hunos. Conocido también como el "azote de Dios", este enigmático líder dejó una marca imborrable en la humanidad. Pero, ¿cómo era realmente? ¿Qué lo convirtió en una figura tan relevante en su tiempo y en la posteridad?