Beneficios del aburrimiento en los menores

Según el último informe de Qustodio, los menores pasan una media de cuatro horas al día frente a las pantallas. En un mundo donde reciben estímulos constantes y donde encuentran contenido hecho a su gusto, muchos jóvenes no se permiten aburrirse. Sin embargo, el aburrimiento puede tener grandes beneficios sobre ellos.

Niños en la red, ¿protege la nueva ley del menor e internet a los menores youtubers e influencers?

Así manipulan a los menores las redes sociales

La principal preocupación de los más jóvenes frente a las pantallas

1992

Este es el año en que pusimos en marcha en Madrid la Tertulia Justicia y Utopía, que nos reunió a profesionales de la psicología, la psiquiatría, la medicina forense, abogados, magistrados, fiscales y también exreclusos, incluso quienes han estado en el corredor de la muerte. Empezamos en el Café Iruña en la calle Hileras pero este edificio amenazaba ruina y nos asentamos en el Café Gijón otro lugar singular de Madrid.

Bárbara Yuste: «La influencia es la capacidad de cambiar las cosas»

Bárbara Yuste es directora de Influenzze Institute, el primer instituto de España dedicado a la enseñanza de la influencia. En este segundo episodio de ‘Real Influencers, gente que realmente aporta’ profundizamos en esta habilidad crucial en la actualidad.

El podcast donde charlamos con ‘gente que realmente aporta’ arranca con Helena Astorga

La Generalitat de Cataluña amplía el vale escolar a la Secundaria pero rebaja el importe a 60 euros

El Govern de la Generalitat enviará vales escolares para el curso 2024-25 no solo a los alumnos de Primaria, como hace un año, sino también a los de Secundaria, aunque rebajará el importe de 100 a 60 euros.

El principal determinante del alojamiento de los jóvenes universitarios

Un 56% de los padres de jóvenes eligen residencias de estudiantes porque el coste es menor que en otras alternativas habitacionales.

Las futuras pruebas de acceso a la Universidad

Más de 700 estudiantes universitarios podrán realizar prácticas en entornos rurales este verano

Universidades incrementa el porcentaje que deben asumir las comunidades en contratación de profesores

Curso 2025: La nueva Formación Profesional se complica si no atrae a suficientes empresas

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El presidente de FPEmpresa, Luis García Domínguez, aboga por "dar algún tipo de reconocimiento, exención fiscal o ayudas para animar a las empresas de manera transitoria, quizá dos, tres o cuatro años, hasta que se implante el sistema".

Tres de cada 10 estudiantes de FP de Grado Superior se enganchan después a la universidad

El Gobierno aprueba el último paso para hacer realidad la FP Dual en el curso 2024-25

Amador Pastor: "Me preocupa que por la obligatoriedad de dar de alta en la Seguridad Social se resienta la red de empresas colaboradoras en FP"

La nueva ley convertirá toda la Formación Profesional en Dual

Tres de cada cuatro menores ha sufrido violencia sexual en el ámbito digital

Estas experiencias de violencia sexual digital suceden en mayor medida en la primera adolescencia, concretamente entre los 13,5 y los 15 años, con una incidencia superior en mujeres.

Un grito desde las aulas contra la violencia de género

Edelvives y la Policía Nacional unen fuerzas para promover la ciberseguridad entre los jóvenes

Kumon trae de vuelta las actividades extraescolares a los colegios

Antonio Campoy, subdirector general de KUMON España, ha dado a conocer las actividades extraescolares que ofrecen desde KUMON CONNECT y los programas de desarrollo de competencias en Matemáticas, Lectura e Inglés.

Con los viajes de fin de curso y actividades extraescolares, Halcón Viajes no vende cosas físicas, vende experiencias

La innovación en Academica España se hace desde la educación y para la educación

La apuesta tecnológica de Asus, de artículos de consumo a una línea específica de productos de educación

¿Cuándo la inteligencia se volvió artificial?

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Todo apunta a que la denominada competencial digital va más allá de lo que habíamos llegado a imaginar, estando muy por encima de la simple incorporación de dispositivos en el aula, transformándola en una “ferretería pedagógica”.

Tres de cada 10 estudiantes de FP de Grado Superior se enganchan después a la universidad

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Tres de cada diez estudiantes del Grado Superior de Formación Profesional se enganchan a continuación a la universidad, pero este porcentaje fluctúa de forma notable entre comunidades, que va del 37,3% de Baleares al 18,6 % del País Vasco, mientras que Navarra registra un 26,2%.