Más de la mitad de los alumnos de FP de Cataluña se tiene que desplazar de su municipio para estudiar

El 61,5% de los alumnos de Grado Superior de Formación Profesional del curso 2022-23 se tuvieron que desplazar fuera de su municipio para estudiar, lo que ocurrió en el 54,3% de los estudiantes de Grado Medio.

CSIF pide un plan de salud mental en Educación que llegue también a profesorado y familias

El sindicato CSIF ha pedido a la Conselleria de Educación el impulso de un plan de salud mental en las aulas "ambicioso", que cuente con los máximos recursos y que se extienda al personal docente y a las familias.

Los directores de institutos, «preocupados» por la ruptura de la negociación con Educación

La Asociación de Directores de Instituto de Enseñanza Secundaria madrileña (Adimad) ha expresado su "gran preocupación ante la ruptura de las negociaciones" entre la Consejería de Educación y los sindicatos presentes en la mesa sectorial, que tiene como punto principal la reducción de las horas lectivas del profesorado.

Cinco recursos pedagógicos sobre las rocas y minerales en Secundaria

En la enseñanza de las rocas y minerales en Secundaria, es fundamental utilizar distintos recursos pedagógicos para facilitar la comprensión de conceptos complejos. Estos recursos hacen que el aprendizaje sea más accesible y atractivo para los estudiantes, a la vez que promueven una comprensión más profunda y duradera de los temas. En este artículo, exploraremos cinco recursos pedagógicos esenciales para enseñar esta materia.

Cinco experimentos didácticos sobre el suelo para Secundaria y Bachillerato

Películas, series y documentales para enseñar astronomía en Secundaria

¿Cómo se formaron las capas de la Tierra?

La alfabetización matemática y su potencial para transformar entornos vulnerables

Las matemáticas continúan siendo, en el año 2024, una asignatura pendiente. Sobre todo, en aquellos países y entornos más vulnerables, en los que el acceso a la educación de calidad es muy limitado.

Pedro Ramos: «Hay que cambiar cómo enseñar las matemáticas de Primaria y dedicarle más horas»

El profesor y matemático Pedro Ramos, uno de los pioneros en adaptar a España el Método Singapur, que estudian 55.000 alumnos en nuestro país, aboga por cambiar el modo de enseñar las matemáticas desde Primaria, dedicarle más tiempo y acabar con "el exceso" de asignaturas en la etapa de Secundaria.

Geografía e Historia: cinco canales de Youtube y dos páginas para apoyar al docente

Presentamos dos páginas web y cinco canales de Youtube que proporcionan recursos de gran utilidad para el docente de Geografía e Historia en Secundaria y Bachillerato.