Siete de cada diez niños piden orientación en vistas a su futuro

Sólo superados por los padres del Reino Unido, los españoles son los más propensos a apoyar a sus hijos en situaciones de estrés y ansiedad relacionados con la escuela.

GoStudent aterriza en España y capta 70 millones de euros para acelerar su expansión europea

GoStudent capta 205 millones y se convierte en el nuevo unicornio escolar europeo

GoStudent incorpora la Realidad Virtual dentro de su oferta académica en España

Optimizando el aprendizaje de las tablas de multiplicar: Explorando los métodos Singapur, Montessori, Waldorf y memorístico

Las tablas de multiplicar desempeñan un papel fundamental para el aprendizaje de las matemáticas en los primeros años de Primaria, donde se sientan las bases para futuros conceptos más avanzados en esta materia. En este artículo te muestro cuatro métodos distintos, cada uno diseñado para hacer que su aprendizaje sea ameno y exitoso. Explorando en qué consisten, cuáles son sus principales características y las ventajas que presentan, brindamos a los educadores la oportunidad de elegir la estrategia que mejor se adapte a sus alumnos.

Explorando las ecuaciones de segundo grado: 5 recursos didácticos para el éxito matemático

Descifrando el poder de la matriz inversa

La fluidez lectora no es un problema para el alumnado español de 15 años

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El 91% del alumnado español de 15 años lee con fluidez y hay menos de un 10% de lectores lentos entre aquellos con un bajo rendimiento en las pruebas de PISA, según refleja un análisis sobre la fluidez lectora de la OCDE.

Guadalupe: Cinco lecciones de una situación de aprendizaje que dura cinco siglos

Desde 1531, la Ciudad de México cuenta con un objeto que ha sido, durante casi cinco siglos, herramienta para la difusión de la Religión católica. La tilma en la que está retratada la Virgen de Guadalupe podría definirse, en términos de la más reciente ley de educación española (LOMLOE), como una situación de aprendizaje muy peculiar, en la que un recurso multimedia puede ser utilizado para extraer buen número de enseñanzas.

La Universidad Complutense guarda un minuto de silencio por la alumna fallecida

Decenas de personas de la Universidad Complutense de Madrid han guardado un minuto de silencio a las puertas de todas las facultades del centro en señal de duelo por el fallecimiento el pasado de jueves de una de las estudiantes de grado en Geografía e Historia, tras precipitarse desde una ventana del centro.

The Core, donde los apasionados del sector audiovisual convierten sus expectativas en realidad

La primera escuela superior de Ciencias del Entretenimiento de Europa, perteneciente a Planeta Formación y Universidades, la red de educación superior de Grupo Planeta, ofrece una experiencia formativa única para quienes aspiren a formar parte de la industria del contenido y el entretenimiento.

Defender las categorías deportivas femeninas también es coeducar

Si bien es cierto que todas las personas deben tener derecho no solo a practicar ejercicio físico y deporte, sino también a participar en competiciones deportivas, la cuestión de fondo es si tienen derecho a hacerlo en las categorías que elijan por criterio de identidad sentida.

La niña en la ciencia y la zorra

La montaña de la violencia machista: prevención desde las aulas

¿Por qué la ideología de la identidad de género afecta negativamente a la igualdad en las aulas?

¿Por qué los opositores son cada vez más jóvenes?

Según un estudio de Opositatest, el grupo con mayor interés en opositar son las personas entre los 18 y 34 años.

Educación ofertará 1.865 plazas de maestros en las oposiciones de 2024

CCOO urge a mejorar el proceso de las oposiciones educativas realizadas en Aragón

Más de 500 profesores denuncian irregularidades en las oposiciones de julio en Cataluña

La Xunta abre el plazo hasta el 20 de marzo para que las familias soliciten plaza para el 2024-25

Este procedimiento va dirigido a todo el alumnado que entra por primera vez en el sistema educativo, así como los de Infantil, Primaria, ESO y de Bachillerato que desean cambiar de centro escolar, siempre que haya plazas disponibles.